昔日文章

天主教聖母聖心小學五年級學生何卓嵐兩年多前，與一群熱愛跳舞的朋友開設了YouTube頻道， 分享她們在練習室、比賽中甚至於香港街頭跳韓國女團舞蹈的片段，其中播放量最高的片段，收看次數高達25萬。「有途人用手機錄影我們跳舞的片段，跳完後也有人為我們鼓掌。」種種的鼓勵，加深了卓嵐繼續深造舞蹈的決心。   卓嵐嬰孩時期已喜愛跳舞，爸爸笑著稱，女兒小時候每當聽到電視機播放某廣告，便會聞歌起舞。父母發現卓嵐在跳舞上的興趣，便在女兒幼稚園時，帶同她報讀舞蹈學校。父母當時篩選了芭蕾舞、中國舞、街舞等選項，卓嵐被節奏感強，伴以輕快音樂的街舞深深吸引，最後報讀了街舞班。   父母的支持 給予推動力   在舞蹈學校中，卓嵐考進了精英班，所以有很多比賽和表演的機會。她憶述在一年級、第一次參加比賽前，因為首次面對眾多評判、觀眾，難免感到緊張。父母便在旁教導女兒比賽能否獲獎並不重要，從旁觀看其他參賽者的技巧及表現，從中學習才是最重要的。   父母的開解與鼓勵，幫助卓嵐調整心態。卓嵐也開始享受及愛上在台上的每一分鐘，「每次跳完都會很有成功感。」   卓嵐也認為，比賽使她汲取到很多珍貴經驗，「比賽中，得到評判專業的評語，幫助我進步。」此外，在一次比賽後，評判特別走過去，讚賞卓嵐與朋友的表演令人深刻，得到評判的讚賞，也給予她前進的推動力。   與朋友互相鼓勵   近兩年，她與朋友一起跟隨成人班學習舞蹈，「與大哥哥、大姐姐一起跳舞，使我更加有自信。」她在週五至週日晚上練習，而在表演及比賽前夕，有時更會練習至晚上11 時，「想像到自己獲獎的畫面，便更有動力去跳舞。」   卓嵐與開設YouTube頻道的朋友，自幼稚園跳舞時認識。她享受與朋友一起跳團體舞的機會，「在跳團體舞時，如果感到累，也會互相鼓勵，這使我感覺輕鬆點。」   為卓嵐最難忘的比賽是在2023年舞蹈世界杯的香港站中，她與朋友在團體舞中憑著亞軍的成績，再奪得了「THE BEST TEAM」的獎項，「原本因為我們第二名， 而對奪得『THE BEST TEAM』的獎項沒有太大期望，但等宣布我們奪得這大獎時，超級開心。」   期望開設舞蹈學校   「卓嵐很自律，會勤力溫書，正如跳舞一樣，她也會很勤力地做每一個動作。」卓嵐的爸爸說。在學校裡，卓嵐是聖心電視台的主持、學社副主席，也曾擔任畢業典禮的主持；她也將會在學校裡的星之舞台、成果展示日中展示她的舞技。父母感謝學校給予不同機會讓女兒發展才能，訓練膽量，展示自信。   「跳舞時開心，想起跳舞也開心。」卓嵐期望繼續學習更多不同的舞種，將來與朋友一起開設一間舞蹈學校，擔任導師教導小朋友舞蹈，「我不想長大後因工作而放棄自己的興趣，相信把工作及跳舞結合後，會有更大的動力或樂趣上班。」（吳）  

聖家學校•為母親送上祝福   （本報訊）5月是聖母月，5月14日更適逢母親節， 聖家學校宗教組於早會中特別為母親祈禱，而學生可獲贈康乃馨花朵一枝，以轉送給母親。   學生完成宗教科老師設計的聖母月工作紙，內容是有關母親節向聖母媽媽訴說心聲，並寫下祈禱文請聖母代禱，祈求祝福家中母親，同時於工作紙畫上他們如何向母親表心意的圖畫。其後，老師收集學生對聖母媽媽的心聲，於早會中分享。是項活動的目的是提醒學生在聖母月，特別恭敬聖母，並配合母親節宣揚孝道，藉著鮮花為母親送上祝福。（年）   天主教聖母聖心小學•聖母月   （本報訊）5月是聖母月，為表揚聖母的芳表，天主教聖母聖心小學於每天早會時段，以聖母不同的芳表 （服從、謙遜、關懷、忍耐）作主題及生活化的講解， 讓學生效法及活出天主的愛。   宗教科教師也利用工作紙和美藝創意，讓學生深入認識聖母；在網絡平台上亦發放有關聖母的歌曲和資訊；在堂上進行「喜訊誦讀」，讓學生透過誦讀，在身、心、靈上也獲得領悟。   此外，學校於5月12日校慶祈禱禮中，採用路加福音「聖母訪親」，主禮高旭神父更透徹詳盡說出聖母謙遜、關懷的芳表。當日宗教科的攤位遊戲更以「聖母」為主題，讓學生認識聖母的不同名稱及事蹟等。   為表示對聖母的尊敬，聖心小天使更特別自製花束向聖母像獻花。學校期望藉活動，讓學生認識聖母，在生活中活出聖母的芳表。（喜）   天主教聖多默幼稚園•聖母像出遊   （ 本報訊） 天主教聖多默幼稚園於5月5日舉行「聖母出遊」（讓學生扮演聖母）活動， 當天上午班及下午班，分別邀請了聖多默宗徒堂主任司鐸林祖明神父和助理司鐸蘇喜樂神父，帶領師生和家長進行聖母出遊， 約220位學生及40位家長參與。   學校透過話劇帶出聖母導勸世人要彼此相愛和分享，並安排學生於聖母月內勤唸聖母經。家長與孩子也在家製作「親子玫瑰花環」奉獻給聖母，以行動實踐愛德。   林神父指出，5月裡有母親節，聖母瑪利亞就像各人家中的母親一樣，會時常聆聽各人的聲音，勉勵孩子在家要孝愛父母。之後，神父偕同扮演聖母的學生，帶領全體師生和家長從學校步行到街外巡遊，沿途一邊詠唱萬福瑪利亞，一邊向途人揮手示意，讓學生從中體驗跟隨聖母，學習她敬主愛人的德行；到達聖堂後，神父帶領全體參加者一起誦唸聖母經及降福各人，結束活動。（少）   海怡寶血小學•聖母月獻神花祈禱會   （本報訊）海怡寶血小學於5月12日的早會中，舉行「聖母月」獻神花祈禱會，藉此鼓勵學生熱心恭敬聖母，效法聖母一生跟隨耶穌基督的芳表，並請她轉禱，祈求世界和平。   整個祈禱禮儀，先由校長黃德才帶領公教老師和各班學生代表，手持康乃馨，隨著學生以長笛演奏《聖母頌》，逐一到聖母像前獻花，以示對聖母瑪利亞的孝愛和恭敬之情。隨後，由學生帶領全體師生祈禱，誦唸《聖母經》。（樂）  

（本報專題）天主教聖母聖心小學的校門外掛著一幅大型橫額，主角是贏得多個網球比賽獎項的網球校隊隊員。他們整齊劃一地穿著隊衣，拿著球拍，自信滿滿的笑容，吸引街坊、家長及學生的注意，拿出手機與他們「打卡」合照。   「學校網球隊在差不多八年前成立，當時主要想舉辦一些活動，讓小一學生也可以參與，甚至有機會代表學校比賽。」網球隊領隊教師歐家文解釋，當時開展「小型網球」活動，邀請有興趣及具潛質的一年級學生加入小型網球隊，開始了該校在網球上的發展。   學生加入港青訓練   小型網球是專為初學網球的小朋友，而設立的一種正規網球預備項目。這項運動使用較輕便的裝備，包括較短的球拍、較低的網，歐主任說：「球也較正規網球的軟，球速較慢，讓小朋友有更多時間準備，做拉板的動作，成功擊球。」即使場地規模較小，學生也可以酣暢淋漓地進行小型網球比賽，建立自信，享受這種運動的樂趣。   四年級學生廖曉彤在「2022香港網球總會全港小型網球校際周年錦標賽」的「女子9歲或以下單打組別」中奪得冠軍。驕人的成績使她早前獲香港網球總會的教練邀請，加入港青訓練。   曉彤從一年級開始被老師發掘，加入小型網球隊，「這項運動教會我堅毅不屈的精神。」在一次決賽中，曉彤取下第一盤勝利後，第二盤被對手從後趕上。她表示當時也很緊張，但也知道自己要努力堅持，便立刻調節心情，並獲得隊友的打氣，取得最終勝利。   另一位同樣接受港青訓練的六年級學生朱蔚晴，自四年級起接觸網球，至今已參與了逾100場賽事。其中最難忘的一場比賽中，蔚晴面對與自己勢均力敵的對手，在第一盤比賽時由於很晚才進入狀態而落敗。雖然在第二輪比賽中，蔚晴急起直追取得勝利，但還是輸掉第三盤比賽，「我當時因為失望而哭泣。」蔚晴還記得教練在比賽後，與她分析改善之處，媽媽也鼓勵她「重要的是從失敗中學習。」這使她重新振作。   課程加入小型網球  發掘學生潛能   學校對網球的發展，提供了不少支援，其中為了普及校內的網球文化，參與賽馬會及香港網球總會合作的「樂動網球訓練計劃」，在一年級至三年級課程中加入小型網球課程，讓學生更全面接觸網球。學校也從網球總會聘請兩位教練，負責學生小型網球的訓練。除了小型網球外，學校也發展網球校隊，讓高年級學生繼續學習網球。   此外，校內亦設有室外及室內的小型網球場，並每年舉行社際網球比賽，可見學校支持學生對網球的熱愛。   家長的支持   二年級學生歐勺菲感謝學校對網球活動的支持。她自幼稚園時，見到就讀天主教聖母聖心小學的哥哥打網球後，便燃起對網球的興趣，也在幼稚園時開始學習網球。她享受打網球的時間，直言從中獲益良多。   除了學校對學生的愛，該校網球校隊人才濟濟，同學有時在比賽中會遇到同校的隊友，但這從沒影響他們之間的感情，反而互相鼓勵和一起進步。一年級學生杜愷瑜也高興在校隊中，認識到很多朋友， 學習到克服困難及與同學相處。   學生的成就全賴不斷的練習，每次學生的訓練、比賽時，都會見到家長在場邊為子女打氣的身影。廖曉彤的媽媽說：「看著他們打球也是一種享習。」她表示雖然女兒練習多，但這反而使她更珍惜讀書的時間，在課堂中專心聽課 。   歐勺菲的媽媽也提到在比賽中，運動員需要即時作出判斷面對挑戰，從中她見到女兒的成長。   價值教育   早前，網球總會到校進行探訪時，前香港職業網球手張玲也與同學分享她每天的訓練過程、日常生活， 校長劉敏怡說：「她的分享讓小朋友知道要怎樣堅毅和自律，讓小朋友明白這些重要的態度及價值觀。」因此，劉校長提到網球運動，也為學生提供態度及價值觀的教育。   天主教聖母聖心小學的校訓為「愛」，而從網球中，見證到學生、學校及家長對彼此的愛。（吳）