昔日文章

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20221023 8-9 drawings FADE
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2022.10.23
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20221016 8-9 drawings f
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2022.10.16
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2022.10.16
喜樂幼小-文章
闖禍 今天是星期天, 媽媽有事外出,所以留下我和妹妹在家。媽媽千叮萬囑我要照顧不懂事的妹妹, 但我沒有聽進耳內,還把她的話當作「耳邊風」。我裝作明白並乖乖點頭,目送媽媽出門。 媽媽走了以後,我興奮得手舞足蹈,立刻拿起手機沉迷地玩起電子遊戲。妹妹忽然走過來對我說:「姐姐,陪我玩耍!」我望了她一眼,顯得很不耐煩,還凶巴巴地說:「你自己玩,不要打擾我!」妹妹聽了,眼睛紅通通的,滿臉委屈地躲到房間裡。 不知過了多久,我突然想起媽媽的話, 就喊了一下妹妹的名字,可是妹妹沒有回應。我以為她睡著了,就沒再理會她。心想:反正她睡了,我可以少點麻煩呢!我又繼續玩起手機遊戲來。 「鈴……鈴……」,電話響起來,原來是媽媽打來詢問妹妹的情況。我走到妹妹的房間,看到妹妹睡得正甜,我摸了摸她的臉。「啊!」我驚叫起來,發覺她湯燒火熱,身旁還有一瓶喝剩一半的咳藥水。我心知不妙,一定是妹妹趁我不為意時,偷偷拿了咳藥水當作果汁來喝!我立刻告訴媽媽,她急得像熱鍋上的螞蟻,二話不說掛了線。 最後妹妹住了三天醫院,雖然她沒有大礙,媽媽也沒有生我的氣,但我卻感到十分後悔和自責——沒有盡姐姐和女兒的責任,照顧好妹妹和分擔媽媽的工作。 從這次教訓中,我決定以後要做個有責任心的姐姐,和孝順父母的好女兒! 蘇曉陶 嘉諾撒聖瑪利學校 六甲   電子學習週 今天是星期日,本來沒甚麼特別的, 可明天就是電子學習週了,星期日都變得與眾不同呢! 星期一這天是電子學習週的第一天, 我們都已經為平板電腦充好電,準備開始新的一天。課堂上,因為使用了平板電腦,老師教導同學也更得心應手,大家也更投入課堂,又能在平板電腦獲得更多的知識,真是一件美事! 星期二的這天,老師為我們安排了一個活動—— 匯報,每個人又驚又喜,因為沒甚麼膽量,生怕被老師選出去匯報。可總有那麼一兩個是勇敢地向老師請求匯報,老師自然允許,這是我也在想:明明我手上的資料是夠的,但我又沒有勇氣出去匯報,我要去匯報嗎?心裡好像有兩個小人在爭吵,經過一番思想鬥爭,我還是出去匯報了。最後匯報成功那一刻,我心裡感到莫大的成就感。 星期三,數學老師突如其來的說要舉行一次網上小測。大家十分驚訝,但也十分興奮,這是一個能清楚自己水平的機會。大家做完小測後,就目不轉睛地看著屏幕,有開心自己答對題目的,失望自己答錯答案的, 更有無法拿到第一名的可惜,這樣的聲音比比皆是。就是這種別樣的氣氛,為數學科增添了不一樣的色彩。 電子學習週為這一個星期增加了不少歡樂。這樣的日子很少,希望還會有更多的電子學習機會,並在擁有如此難忘的學習經歷! 吳梓榆 黃大仙天主教小學 6A   教室窗外   「叮鈴鈴……」小息到了,我們悠閒地走到教室的窗前,欣賞遠方和近處的風景,也紓緩一下眼睛的疲勞。窗外的風景很美,令人心曠神怡。 在左前方,一幢灰藍色幕牆的高樓挺立著,頂部白灰相間,特別引人注目。它的前面是一群高矮不一的建築,錯落有致地相依相偎在一起。其中幾幢較矮的建築物寫著「SCHOOL」的字樣,是幾所毗鄰在一起的學校。中間幾幢較高大的住宅大樓傲然挺立, 猶如鶴立雞群一般。而且,這幾幢住宅大樓一矮一高一矮一高,交錯呈現在我們眼前,外牆顏色是灰色或是白米色,雖然不搶眼,卻充滿立體感。右前方是幾幢比學校高,又比住宅大樓矮的工業大廈,外牆色彩明麗奪目。有綠色白色相間、整幢是鵝黃色或灰色紅色白色相間,充滿跳躍感的色彩,讓人精神為之一振, 霎時覺得神懌氣愉。 近處,高大翠綠的樹木伸展著茂密的枝葉,宛如幾把張開的墨綠色大傘。藍色的球場,紅色的跑道,綠色的圍欄在大樹的枝葉縫中若隱若現,讓人賞心悅目。綠樹掩映下的小道,幾位遊人在悠閒地散步,構成了一幅悠然寫意的美圖。 教室窗外的風景就是一幅色彩豐富,立體感十足的圖畫,讓我們疲勞的眼睛也恢復了神采,身心也放鬆了。   張啟航 獻主會小學 6A   老師評釋: 《窗外教室》中,張啟航同學運用了定點觀察的方法描述景物。首先以自己為中心,從左至右, 近至遠描寫學校的四周景物。張同學運用了一些修辭手法,如比喻、擬人,也加入多感官描寫,使文章更生動有趣, 就如一張張照片展示在讀者眼前。 楊少芳老師  
20221009 8-9 drawings fade
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2022.10.09
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