昔日文章

聖安當小學•主保瞻禮感恩祭   （本報訊） 聖安當小學全體師生偕同辦學團體中華無原罪聖母女修會修女及教友家長， 早前舉行感恩祭，慶祝學校主保聖安當瞻禮。感恩祭由聖雅各伯堂主任司鐸馬偉良神父主禮。在感恩祭中，馬神父與學生分享小故事，提醒他們要善用天主給人的獨一無二才能，心存感恩。師生都懷著虔敬與感恩的心參與感恩祭，祈求主保聖人聖安當的代禱，讓學校得以持續發展。   當天，馬神父更為學校新成立的安當聖詠團舉行祝福禮。聖詠團的職責是在早會及各個祈禱會中擔任領唱聖歌和伴奏的角色。在祝福禮中，團員懇求天主賜予他們恩寵和力量，去履行這份光榮的使命。馬神父亦勉勵團員不單要歌頌上主的榮耀，也要藉著歌聲， 去幫助同學們以心神和真理來敬禮上主，在生活上實踐天主的旨意。最後，團員從神父領受代表聖詠團的襟章，意味著他們願意履行傳遞福音的光榮使命。（喜）   嘉諾撒培德學校•聖柏姬達瞻禮頌禱   （本報訊）嘉諾撒培德學校於2月6日舉行聖柏姬達瞻禮頌禱。聖若瑟芬柏姬達為嘉諾撒仁愛女修會的第二位聖人。在頌禱的開始，師生一同詠唱嘉諾撒人琅琅上口的《柏姬達》。然後，老師與同學回顧聖柏姬達修女的生平事蹟。   聖柏姬達修女的德行讓學生更具體地認識學校本學年的主題：承擔。她真正做到「盡責守諾．服務社群」，是眾人的榜樣。學生誠心祈求天主能賜世人信德與希望，並向聖柏姬達修女學習以憐憫和開放的心去服務他人，成為有承擔精神的嘉諾撒人。   最後， 校長丁芝敏修女更裝扮成聖柏姬達修女，與同學們傾談，加深他們對這位聖人的認識。（少）   柴灣角天主教小學•中華文化日   （本報訊）柴灣角天主教小學早前舉行了「中華文化日暨升小一家長講座」，是次家長講座由周凱恩校長、呂桂蓮副校長和謝浩天課程主任向家長簡介小一選校攻略及學校課程特色，同時也讓家長了解天主教教育五大核心價值——真理、義德、愛德、生命和家庭。   學校當天化身成「中華文化村」，家長講座過後， 家長和小朋友體驗不同的新春活動及參與攤位遊戲。其中，新春活動——「齊來寫揮春」和「漢服試穿」尤其受家長及小朋友歡迎，學校期望能增加參加者對中國傳統節日的認識，提升對中華文化的興趣。   此外，家長和小朋友一起參與各科組設計的攤位遊戲，進一步認識學校的特色。當天也有小一、二的同學和高年級服務生回校參與文化日，大家都度過了既特別又充滿節日氣氛的一天。（樂）   聖博德天主教小學（蒲崗村道）•除夕祈禱會   （本報訊）聖博德天主教小學（蒲崗村道）早前舉行2023年度除夕祈禱會，由校監倪德文神父主持。   祈禱會中，倪神父指出新春是一個重新反省自己的時刻，讓自己謙虛地學習天主的愛。神父勸勉同學為準備新一年的來臨，反省過去一年的行為，並努力改善自己，除舊迎新。此外，神父藉「龍」這個生肖的特徵，提醒師生應學習在適當的時候以合適的行為回應，聽從耶穌的教導，將天主的愛與他人分享，使彼此都能感受到愛的祝福。   此外，陳麗珠校長在祈禱會中分享一個關於家庭成員互相關愛的故事，勸勉同學在新春佳節，珍惜與家人共渡的時光，並學習關愛家人，共建美好的家。之後，學生代表在校監、校長的見證下，以「愛德行動」作奉獻，表達因著天主，讓他們更加認識愛，也讓愛孕育於家庭中。   祈禱會中也舉行基督小先鋒宣誓禮，以表達他們願意學習基督的精神作為生活的榜樣。（年）  

九龍塘天主教華德學校•敬師活動   （本報訊）九龍塘天主教華德學校於9月12日，舉行開學祈禱禮暨敬師日活動。   祈禱禮由校監盧伯榮神父主禮，以「善用幹勁才能，發揮堅毅精神」為主題。盧神父在講道中以撒種的比喻，訓勉學生珍惜上主給各人的恩賜及潛能，發揮好學精神，並積極提升品德，做個品學兼優的好孩子。接著是全體師生作「開學承諾」的環節，先由校長王伯基和三位副校長帶領全體老師作「開學承諾」，再由學生代表帶領全體學生讀出「開學承諾」作回應，讓師生們一起努力，以言以行實踐耶穌基督的教導，愛主愛人。   緊接著祈禱禮的便是敬師活動，由兩位學生上台講解敬師日的意義及表達對老師感恩之情。最後由學生代表向每位老師送上學生親手設計的敬師卡致謝， 盡顯心思。（少）   聖愛德華天主教小學•中秋晚會   （本報訊）聖愛德華天主教小學於9月22日舉辦「迎月在藍天」中秋晚會，吸引區內過千幼稚園家長及小朋友參與活動。學校同時邀請了一年級學生及家長出席活動，讓區內的小朋友們聚首一堂，一起迎月共度佳節。   中秋晚會活動節目豐富精彩，包括攤位遊戲、家教會攤位、猜燈謎活動、氣球扭扭樂、人面彩繪、飛鏢樂及開放全部特別室讓參加者體驗多元化活動，邀請了GamesBond到校舉辦親子桌遊活動，讓懷舊雪糕車駛進校園，參加者開心享受冰涼甜蜜的雪糕。   此外，學校邀請了康盈中英文幼稚園、啟思幼稚園（匯景）及博愛醫院陳徐鳳蘭幼稚園的小朋友參與晚會表演環節，孩子們十分可愛，表演非常精彩。（喜）   嘉諾撒培德學校•中國文化日   （本報訊）嘉諾撒培德學校於9月17日舉行了「中國文化日」，邀請家長及學生一同參與。   當天學校佈置成一個於荷花池邊的古代市集，掛滿紅色燈籠和旗幟，兩旁設不同的攤位，老師、家長與學生們穿著古代服飾於市集中穿梭。在市集內，學生可以在師傅的指導下捏粉人、製作糖畫、品嚐涼果龍鬚糖等傳統小吃，又可以扮演中國名著中的人物， 從而提升學生對中國歷史和中華文化的興趣和認識。   除了攤位遊戲外，學校亦安排了花燈工藝工作坊及川劇變臉表演。變臉師傅通過使用袖、袍、扇等道具來描述人物內心和感情的變化。表演後，變臉師傅更與全校師生進行互動環節，邀請同學一起學習「耍大旗」，同學們都能夠透過這次精彩的表演，認識中國非物質文化遺產，學會欣賞及承傳中華文化。（樂）   寶血小學•開學祈禱會暨派遣禮   （本報訊）寶血小學於9月28日假聖瑪加利大堂舉行開學祈禱會暨派遣禮，主題是「易地而處，和諧尊重」，由該堂主任司鐸金容載神父主禮。   金神父透過福音中「塔冷通的比喻」，闡述天主慈愛偉大、憐憫世人，耶穌基督甘願受苦受死以拯救世人，正彰顯出天主的無限慈悲與寬宏大量。金神父勉勵同學要自我反思，努力學習易地而處，學習接納和包容別人，並寬恕他人，與他人和諧共處。   隨後，由學生代表帶領全體同學進行宣誓，承諾以積極的態度去處事，以堅毅的精神去求學，並聽從父母師長的教誨，能律己寬人，關懷、尊重和包容別人，對社區有承擔，令香港成為和諧共融的社會。在派遣禮中，金神父為教職員工代表覆手，祝福全體教職員工及同學。（年）  

獻主會小學•聖母敬禮遊行   （本報訊）獻主會小學於5月16日舉行聖母敬禮遊行暨會祖聖馬善樂瞻禮祈禱會，由校監簡立和神父主禮，馮景豪神父及朱建業修士參與。   整個祈禱會分兩部分， 先進行聖母敬禮遊行，在神父及校長的帶領下，家長、校友和全校師生跟隨聖母座駕前進，一同祈禱及頌唱聖詠，感謝和讚頌聖母，並請求聖母為眾人轉禱。遊行後，各人在聖母像前獻上鮮花和蠟燭，簡神父為聖母像加冕花冠，並帶領全體恭唸聖母經。   第二部分是會祖聖馬善樂瞻禮祈禱會，簡神父在講道中講述了聖馬善樂建立獻主會的宗旨是關心有需要的人，為他們奉獻愛德的工作，藉此勉勵學生效法聖馬善樂服務被遺棄者和其他有需要的人，以彰顯聖馬善樂愛主愛人的精神。最後，神父及修士參與「家長也敬師」的活動，贈送敬師卡給教師，以表謝意。（樂）   油蔴地天主教小學（海泓道）•聖母月活動   （本報訊）油蔴地天主教小學（海泓道）在5月舉行了一連串的聖母月活動：介紹聖母月的信息、舉辦「聖母到訪」、向聖母獻花及誦唸玫瑰經等。其中「聖母到訪」是學習聖母，當知道表姐依撒伯爾有了嬰兒，便立即起行去照顧表姐。同樣，學校希望學生和家人能仿傚聖母的德行，恭迎聖母媽媽回家後，一家人一起，為他們或有需要的人祈禱；透過祈禱，讓自己及家人多分享和多觀察別人的需要。   而學校也在五月的母親節前，教導學生當多行孝道。作為子女不要忘記母親的養育之恩，用愛伴著自己成長。學生們身體力行，向聖母媽媽獻花，表達他們對聖母的感謝和愛意。   聖母多次向人顯示要誦唸玫瑰經，為世界和平祈禱。適逢今年是該校55周年校慶，他們祈求聖母為學校轉禱，求主繼續保守學校，發揮「鹽與光」的精神，繼續為社會、為國家培育棟樑；傳播福音，彰顯天主的慈愛，為天主作見證。（少）   樂華天主教小學•親子福傳聚會   （本報訊）樂華天主教小學早前為學生和家長舉行親子福傳活動，主題為「天主是我們的一家之主」。當天邀請羅敬業神父擔任神師，羅神父在分享中以種植草莓的經驗為比喻，指出家庭中要彼此相愛、尊重、克制，避免嫉妒和爭執，以天主的愛維繫感情，就能結出聖神果實。   此外，是次活動由公教藝術導師指導各家庭合力設計禪繞畫，以體會藝術靈修帶來的心靈平靜，鼓勵家庭中建立祈禱的習慣，邀請天主臨在。   活動總結時，校長邱寶祺鼓勵各家庭多親近天主，父母和子女間要互相體諒，實踐天主的話語，建立肖似聖家的和諧家庭。（喜）   嘉諾撒培德學校•服務學習活動   （本報訊）嘉諾撒培德學校秉承嘉諾撒仁愛女修會的教育理念，發揚基督愛的精神。本年度學校主題為「欣賞接納，關愛共融」，學校一直致力舉辦不同的訓輔活動，培育學生成為一個尊重及珍惜生命的好學生。   學校為一至六年級學生舉辦了一系列以「長幼有『聚』樂滿培德」的服務學習活動，低年級學生參加了賣旗籌款及長者服務的後勤工作，高年級學生則探訪獨居長者及於校內招待長者。學生於活動前為長者構思「廣場舞」及唱歌等表演，又準備了不同的桌上遊戲與長者同樂，以互相學習、溝通、分享為目標，促進社群之間彼此尊重，並讓學生體驗和展現關愛他人的能力。（年）  

中國鼓是傳統的敲擊樂器，鼓手手持鼓棍敲打鼓面，使它振動而發出聲響，形造出氣勢磅礡的氣氛，20 人同時敲擊合奏，場面更為壯觀。「打鼓就像待人處事一樣，這是一個團體活動，合奏過程中有時也會出錯， 但我們也要彼此包容、欣賞及接納。」嘉諾撒培德學校六年級學生梅荇嵐說。   梅荇嵐一年級時因為學校的多元智能課活動而接觸中國鼓，慢慢被這節奏感強的樂器吸引，加入學校中國鼓隊。   中國鼓種類繁多，梅荇嵐最初接觸的是鼓型較小的小堂鼓，隨著愈發熟練，三年級時被教練安排練習中鼓，及至五年級學習大鼓。她指出小堂鼓與大鼓兩者體型大相逕庭，「小堂鼓的鼓形較小和輕，音調比較高； 相反，大鼓的鼓型較大及重，音調比較低。」但不論是甚麼鼓，靈活地運用手腕和手指，控制鼓棍敲打出不同的鼓式，也為荇嵐帶來成功感。   擔任領鼓 幫助同學 嘉諾撒培德學校約10年前成立中國鼓隊，聘請專業導師教授敲擊技巧，期望透過訓練，加強學生的節奏感及團隊精神；學校又把中國鼓也入音樂課程，各級學生在音樂課中都有機會接觸中國鼓，發掘有潛質的學生。   中國鼓隊由20位成員組成，荇嵐是領鼓，在團隊中帶領及幫助其他同學。在每節課堂中，荇嵐與其他成員先練習基本功，再練習鼓式，並逐一向導師展示訓練成果，讓導師知道各自進度，提出相應的建議。負責中國鼓隊的梁芷欣老師欣賞地說，荇嵐作為領鼓，願意犧牲課堂上的小休時間，幫助有需要的同學。   音樂無分界限 每年中國鼓隊均有不同的表演及比賽機會，以提升同學的自信心，體現鼓隊的合作精神。荇嵐二年級開始參與中國鼓比賽，其中一個深刻經歷，是一次在香港文化中心參加的比賽。當天同場有親子組、小學組、中學組、業餘人士及殘疾人士組等參賽者。荇嵐見到有家長與小朋友配合一起打鼓；傷疾人士在身體有缺憾的情況下，都有出色的表現，「這件事讓我明白到打中國鼓， 不分年齡，沒有界限，只要用心學習，都可以學成。」她期待有一天能與父母一起合奏，並學習到努力克服困難。   另外一次在皇后像廣場進行室外表演時突然下雨， 由於鼓不能沾水，隨行的校工和家長立刻幫忙搬運樂器到有蓋的地方，使同學能順利演出，荇嵐十分感謝家長及學校一直的支持。   荇嵐提到，在新冠疫情下，學習及排練中國鼓的過程困難，因為上網課時不能與其他同學一齊合奏，所以比較難排練。幸好在去年的比賽前，老師特別為他們安排了時間，讓學生能相聚排練，找回彼此的默契。荇嵐表示，同學們都特別珍惜這數次的排練時間，所以各人在排練前，先在家中努力練習各自部分，最終在香港聯校音樂協會「聯校音樂大賽2022」小學合奏（中國鼓）中， 獲得了金獎。評審更在評語中稱讚荇嵐作為領鼓眼明手捷、進退有度。   荇嵐在比賽、表演緊張時都會祈禱，把憂慮交給天主，即使未來升讀的中學沒有中國鼓隊，她也堅定地說會繼續學習中國鼓。（吳）