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2024.03.10
喜樂幼小 - 文章
學校科技日   今天是大家盼望已久的學校科技日(Stem Day)。一大早,同學們回到學校後,便興致勃勃地討論著,課室又頓時變得熱鬧起來。   早會和早讀時間結束後,我和我的同班同學便跟著老師到六樓的課室,製作水火箭。走進課室,老師就開始詳細地講解水火箭的推進原理和製作方法。接著,我們便分成七個小組,跟著老師的指示,開始了製作水火箭。同學有的在剪紙,有的用膠紙連接火箭,有的在幫其他同學固定火箭,好不忙碌。   鐘聲響起了,小息完結後,水火箭也做好了。老師告訴我們接下來的活動:「等一會兒,我們就會到地下的操場,發射水火箭。」同學一聽見,就不約而同地興奮尖叫!「不過,你們要安靜,我才會帶你們進行活動。」老師說完後,課室一下子便瞬間安靜了下來, 一點聲音也沒有。   到了飯堂後,我們便照著分組的名單安坐好,聆聽另外一位老師講解關於水火箭的「發射」步驟。   一切都準備就緒後,我和其他四年級同學便一組一組,帶著水火箭「試飛」了。終於到我們了,我和組員拿起水火箭,戴上防水眼鏡,讓老師倒進三分之二的水,我們再把水火箭放到發射台,用力地踩打氣管的按鈕。當裝滿三分之二的水的時候,我們一起發施號令「三,二,一,水火箭發射!」我們都期望水火箭飛得愈來愈遠……   當老師宣佈我們的水火箭暫時「飛」得最遠時,組員們興奮地蹦跳呢!同學們不斷把水火箭再一次「試飛」,好不熱鬧。   活動結束後,有些同學雖然已全身濕透,但感到非常愉快。接著,我們到一樓公共空間和課室玩攤位遊戲,在排隊上課室吃飯。   下午,我們便回到座位上閱讀科學圖書和觀看今天的花絮影片。   就這樣,學校一年一度的學校科技日就在一片歡笑聲中結束了,真是幾難忘,又多姿多彩的一天啊!   陳諾妍   聖文德天主教小學   5EL   My Family Members   My dad is as busy as a bee. Come to my house and you will see. He remembers my favourite books and food, always putting me in a good mood. My mum is a ray of sunshine that brightens everyone’s day, she teaches me to go the right way. She is supportive like a rock, there are no doors that she cannot unlock. My older sister is as bright as the sky, with her, time flies by. The games we play are so much fun, it makes me smile as radiant as the sun. My younger sister is as naughty as a monkey, She never misses a chance to prank me. She annoys me all the time but I still love her till the end of time.   Yeung Tsz Kwan Emma   Kowloon Tong Bishop Walsh Primary School   6D   珍貴的友誼   每當我一看見這一塊手錶,我就會想起了我最要好的朋友——楊俊康。   他的個子不高,臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,臉上還常常掛著溫柔的笑容,讓人感到和藹可親。   我和俊康是同班同學,所以我們每天都會一起做功課,一起上學,一起去圖書館和玩耍,很多人都說我們總是形影不離,像「糖黐豆」一樣。   記得有一次,俊康、我和其他同學約定了一起到俊康家開聖誕派對,可是因為由我家到俊康家的路程有點遠,剛好又遇到堵車的情況,所以遲到了,我心想:「希望俊康不要罵我。」經過三十五分鐘的車程,終於到達了俊康的家了,俊康對我說:「你下次記得預早一點出家門啊!」我聽後立即點頭說好。翌日早上,俊康便馬上拿出一塊手錶給我說:「你下一次出席活動記得看看這隻手錶的時間哦,不要再遲到啊!」   經過這件事後,我體會到友誼是非常珍貴和無價的。我要好珍惜俊康這個那麽要好的朋友。   陳靖楠   聖愛德華天主教小學   5B  
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2023.11.19
喜樂幼小 - 文章
一件令我難忘的事   今天,我和家人回家時看到一個可愛的小嬰孩坐在嬰孩車上,讓我頓時想起弟弟出生後第一天。   那時候, 我才五歲,我在媽媽的牀上看我喜愛的書—— 《底底超人》時,爸爸對我說:「陳信曦,你的弟弟出生了,我們快去醫院探望你的媽媽和弟弟吧!」我興奮得差點把書弄破,迫不及待去看一看他們,我的弟弟會是甚麼樣子?胖胖的?瘦瘦的?真讓人拭目以待啊!   之後,我們乘坐的士去醫院,我就像失控的人一樣跑來跑去,讓職員們怒火中燒。我聽到嬰孩哇哇大哭,以為是弟弟的哭聲,幸好爸爸對我說弟弟和媽媽在十樓,而不是在地下。我們離開了人流如潮的地下, 乘電梯去了人比較少的十樓,並找到了媽媽和弟弟,媽媽說弟弟送了我一份我夢寐以求的禮物——一個機器人,還有一本我摯愛的書——《哈利波特》第一集,讓我歡天喜地。   相信我不會忘記這件事情,因為它已深深地烙印在我的腦海裡了。我還記得弟弟小時候紅通通的臉蛋是多麼可愛!其實我也知道禮物是家人送的,我現在知道家人深愛著我和弟弟,我會好好對待我的家人,並會保護他們。   陳信曦   梨木樹天主教小學   4C   一次說「對不起」的經過   每當我看見這條圍巾的時候,我就想起上星期三弄破了志明最深愛的圍巾這件事,令我十分慚愧。   我和志明是最好的朋友,有甚麼都會分享。那一天,我不小心在視藝堂弄破了他心愛的寶貝——媽媽織給他的圍巾。   在視藝堂,老師教我們剪紙,但我把剪刀靠得太近志明,所以不小心剪破了他的圍巾!他面紅耳赤,淚珠馬上從他眼裡跑出來,但不情願的我始終不想說「對不起」三個字。   過了幾天後,他悶悶不樂地呆坐著,我愈來愈不好意思, 然後就去他身邊說:「對不起! 我不小心在視藝堂的時候弄破了你最心愛的圍巾。」我心想:他一定會利用這次機會來責罵我!但他沒有責罵我,反而說:「雖然你弄破我心愛的圍巾,但是你是我最好的朋友,所以我原諒你。」   我感到自愧不如, 更不好意思。每當我看見這條弄破了的圍巾時,就明白到友誼的珍貴。   呂卓羲   德信學校   4A   我和好朋友的故事   每個人的一生中必定會遇上難忘的事,而我也不例外。在許多美好的回憶當中,最令我印象深刻的,就是我和我的「好兄弟」——胡剛睿的故事。   去年,我和剛睿到一間桌上遊戲專門店下棋。我聽到這個天大的好消息後,開心得徹夜難眠。這是我第一次與同學相約外出,心情難免既興奮又緊張。剛睿平日為人內向,今次他竟然相約我玩桌遊,真令我意想不到。   那一天,我們先和其他幾位朋友會合,吃個午飯後,就到該店下棋。我們分成兩隊,每人輪流玩各式各樣的桌上遊戲。輪到我的時候,由於我性格較衝動魯莽,於是一直遙遙落後,直到剛睿出手相助。   他先指導我該如何逆轉戰局,還教導我要打破常規:開拓思路。及後他更教曉我一個大道理——「謹慎能捕千秋蟬,小心駛得萬年船。」別看他平日樣子呆呆的,原來他足智多謀,堪稱「諸葛亮二世」!憑著他的指導,我穩中求勝,屢創佳績。   我十分感激他,他使我學會了許多道理。回想起來,他下棋的時候就像一名軍師,冷靜地分析形勢,再作出決定。我一定要以他為榜樣,努力學習。   胡瀚軒   高主教書院小學部   6A  
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2023.06.11
九龍灣聖若翰天主教小學
推廣中華文化
(本報專題)沿著樓梯走上九龍灣聖若翰天主教小學四樓樓層,你便會看到一幅描繪中國不同朝代特色事件或人物的壁畫,包括秦朝的兵馬俑、萬里長城; 漢朝發明了造紙技術的蔡倫;晉朝書法家王羲之、王獻之等。繼續沿著壁畫走到走廊盡頭,便是學校新建的「翰文軒」: 一 個充滿不同中國文化藝術的房間,校長胡艷芬說:「希望小朋友一踏入四樓,便知道這是中國文化的學習園地。」   這幅壁畫由該校視藝尖子小組學生繪畫而成,其中一位成員、六年級學生黃偉茹說,他們共花上三個星期六為壁畫填色,「這次活動增加我對中華文化的認識。」   偉茹負責繪畫國寶熊貓的部分,在過程中,除了加深她對國寶的認識外, 她最印象深刻的是由其他同學繪畫的兵馬俑。偉茹在五年級的中文課中曾學習過兵馬俑,但這次聽到老師在繪畫前的介紹,又在翰文軒見到相關的擺設後, 便對它有更深入的認識。   「熊貓是中國的國寶,所以由牠開始,帶著學生從壁畫中經歷不同朝代。」副校長陳藹欣解釋,在壁畫的最開端繪畫熊貓的原因時說。她指出壁畫中,畫有杜甫、李白、岳飛等人物,這也配合學生在課程中的學習內容。   陳副校長補充,稍後將會邀請學生拍攝影片介紹壁畫的內容,並在壁畫中加入QR code,讓學生欣賞畫作時,能同時觀看影片,深入了解歷史及文化。   翰文軒營造氣氛  幫助學生投入學習   同在四樓的「翰文軒」放置著文房四寶、風箏、臉譜、皮影戲等,營造濃厚的中華文化氣氛。謝美鳳主任說,這些擺設也配合課程內容,例如五年級學生學習兵馬俑內容時,教師便可以運用兵馬俑擺設,加深學生認識。此外,展品旁也設有QR code,學生在小息時可以用平板電腦及耳筒,聆聽教師的聲音導航,及閱讀教師準備的簡報內容,認識其中的歷史及典故。   謝主任稱,現時中文尖子組也會在翰文軒上課,將來也計劃移師部分中文課至翰文軒進行,「希望這氣氛能令學生更加投入學習。」   多元智能課  中華文化活動   該校近年推廣中華文化,除了完善硬件設施,也為學生提供不少課內及課外活動,例如中華文化日小息時的背誦古詩活動,及在多元智能課中的剪紙、皮影戲、港瓷及粵劇活動等。   學生黃偉茹除了參與以上的壁畫活動外,她亦在多元智能課中製作了港瓷,「我們在瓷碗上畫上一些藍色線條。」她表示,教師除了介紹港瓷的歷史外,亦提到這傳統手藝日漸式微,「這是一個很有特色的手工藝文化,所以很值得認識及保存。」   五年級學生黃琛暘則在多元智能課中進行了粵劇活動,其中曾與同學用不織布等製作粵劇服飾,「老師帶我們出去看粵劇,我有留意他們衣服上的特點,再加入在作品中。」她在活動中學習到粵劇文化外,也學習到共同承擔的價值,「我們分組製作戲服,每人都有不同的工作需要承擔,才能製作出更好的作品。」   「我喜歡粵劇,因為這是傳統文化,戲服也很美。」另一位五年級學生葉晞桐說。學生製作戲服後,有機會在舞台上與同學演出《帝女花》。晞桐認為這機會十分難得, 因為在活動中也學習到不同的唱腔,加深對這傳統文化的了解。   新設校史室  展出學校珍貴片段   本年是九龍灣聖若翰天主教小學創校60周年,學校最近也新設了校史室,展出學校珍貴的歷史照片及展品。此外,校長胡艷芬提到,校史室更展出學校近年校本課程的資料,顯示出課程的發展。   胡校長表示,透過中華文化的項目,學生學習到不同的價值觀及天主教教育五大核心價值;而活動都是扣連不同科目進行,例如壁畫活動便貫穿中文科、視藝科、資訊科技科等, 「讓小朋友的學習可以更加完整。」(吳)  
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2023.02.12
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仁德天主教小學•新春祈禱禮 (本報訊)仁德天主教小學於2月2日舉辦新春祈禱禮,由校監成啟明神父主持,同學們虔誠的參與祈禱禮,滿懷喜樂。   成神父講道時提及各人能聚首一堂,一起讀書、一起享受天父賜給人的喜樂和愛,應要時時感恩。天主聖言親自來到學校當中,亦透過父母、師長向同學說話,所以同學要多聆聽天主的說話,學習用愛的行動去關懷身邊的人,亦把天主的平安帶給更多的人, 以見證聖言活在各人當中。   祈禱禮結束後,成神父和校長羅淑貞偕同由十二位學生擔任的特別嘉賓──十二生肖,將充滿祝福的利是送給全校每一位師生及職工,求主耶穌基督帶領學生,學習用言語和行動去愛身邊的人,讓眾人都活在天主的愛內。(樂)   教區學校聯會(小學II 區)•校監及校長交流活動 (本報訊) 香港天主教教區學校聯會(小學Ⅱ區)早前假順利天主教中學舉行教區學校校監及校長交流活動,主題為「從遊戲中鞏固信仰 3712CATCARDS」。   3712 Catcards (Cards of the Catechism)是由教理牧民學老師林康政按照《天主教教理簡編》內容編輯而成的天主教信仰培育卡,有助於信徒聯誼、培育和教學之用。交流活動亦邀請到Catcards團隊曹建業、林嘉興和劉婉雯介紹信仰培育卡的使用方法。   當日,天主教香港教區教育事務主教代表龔廣培、教育事務主教代表助理陳順清及葉介君,以及近30多位教區屬校的中學、小學及幼稚園校長聚首一堂,了解如何運用天主教信仰培育卡鞏固年輕人的信仰,培育他們成為未來福傳工作的主角。   主題活動後,順利天主教中學校監狄和詩神父及校長李婉萍介紹順天近年的特色課程,並引領嘉賓一起參觀校園,最後踱步到與天主交流的「明陣」合照留念。各屬校校長不僅能加強在宗教培育與福傳工作上的技巧,更通過分享,鞏固在辦學過程中「傳揚福音」的決心。(年)   彩雲聖若瑟小學•中華文化日 (本報訊)彩雲聖若瑟小學於1月19日舉行「春意盎然2223」中華文化日。當天活動有賀年剪紙、猜燈謎、認識春節習俗及歷史,還有元宵遊藝會,再配以兩場精彩的雜耍表演(圖),從不同層面增加學生對中華文化的興趣及認識。   學生在活動中表現投入,尤其對雜耍表演充滿好奇,讚嘆不已。另外,學生在操場上的元宵遊藝會中, 體驗傳統民間遊藝活動,包括踩高蹺、投壺、滾鐵環和踢毽子。當天校長朱家樑及師生上下都投入活動當中, 朱校長還為各班春節裝飾比賽進行評分,為同學送上賀年禮物,讓整個校園洋溢着歡快的節日氣氛。(喜)   石籬聖若望天主教小學•校慶主保瞻禮祈禱會 (本報訊)石籬聖若望天主教小學早前舉行校慶主保瞻禮祈禱會,邀請了聖若望宗徒堂主任司鐸宋啟文神父主持,由校長蕭茵帶領全校師生參與。   宋神父勉勵學生要好好學習聖若望不斷認識耶穌,跟隨耶穌基督,耶穌基督會賜給人平安、喜樂、愛和寬恕。在祈禱會中學生非常投入,對學校主保有進一步的認識,並效法他跟隨耶穌基督。祈禱會後, 學校更安排一些以學校主保聖若望及成長型思維為主題的攤位遊戲,學生於校園內遊走,參與不同的攤位遊戲,度過了一個既開心又滿足的早上。(少)