昔日文章

「望子成龍」是每一對父母終其一生的願望，希望子女跟隨父母指引的路向前走，成為人中之龍或鳳。為此，每對父母都悉心希望孩子走父母認為對的路。   曾經有一個家庭前來求助，父母形容家中女兒在小學階段是父母眼中的「孝順兒」，女兒學業名列前茅， 事事聽話，處處讓父母放心。但不知為何女兒升上中學後，突然性格大變，開始約朋友外出，不想上興趣班，反而想發展一些「對前途沒有用」的興趣，父母大感不解，亦覺得痛心。   女兒之後向筆者透露，升上中學後，她覺得自己只知道跟著父母的話去做就是好孩子，她不知道自己喜歡甚麼，只是個玩具機械人，若然失去了父母的指引，就甚麼都做不了。因此，她想了解自己，幫自己做決定。   「我也是為她好啊！」父母聽完女兒的意見，不明白自己有甚麼地方做錯。   其實雙方都沒有錯，父母希望給子女最好的；女兒亦沒有突然「變壞」了，只是想建立自我的時候，父母卻不習慣了。其實，沒有人想做個被操控的機械人，能夠建立自己的一片天空，是每個孩子都想做到的事。父母需要了解，接納和扶助。  

雖然已經開學一段時間，我認識有些小孩子仍在適應新學期的學校生活。年紀大一點的孩子，可以用言語表達；但對於剛入幼稚園的小朋友而言，他們的語言表達能力有限，要表達複雜的情緒，他們只能用哭鬧及行為來表示內心的掙扎，真的是有口難言。作為家長，實在需要多點了解和運用多種方法去給予孩子安全感，讓他們投入校園生活。作為家長，我們可以如何為幼兒預備？   1.接受孩子的表達方式 當孩子掛念爸媽，見不到爸媽時會想哭，是很正常的情緒反應，也是反映孩子與父母有安全感依附。當孩子用喊叫、哭鬧來表達自己的焦慮， 還不停地呼喚爸媽或照顧者的名字。那麼我們可先肯定孩子感受，重複告訴他們「爸爸╱媽媽知道你上學都有啲擔心╱緊張，爸爸╱媽媽會支持你，等你放學後，再告訴我們學校發生的事情。」   2.給予讚賞及鼓勵 想孩子對學習充滿期待，最簡單直接的方法是，給孩子多加鼓勵。父母可多與小朋友傾談，了解他們的感受及需要，同時讓他們感覺被關懷及支持。   3. 善用繪本 家長可以和孩子一齊閱讀與上學有關的繪本，預先告訴孩子上課的情景和學校設施，減低孩子上學的的焦慮，亦幫助孩子了解校園生活，建立安全感。 只要給我們孩子多點時間和空間，用正確方法，讓孩子按其步伐投入新環境，我們就會看見孩子的成長，還會得到意想不到的驚喜呢！  

有一次，一批來自離異家庭的家長及青年人在一個分享會對談。其中一位青年人憶述父母離婚期間，令她最擔心的是家庭經濟，若媽媽照顧她的需要，媽媽便要犧牲自己的需要。   除了需要穩定的生活，很多離異家庭的孩子也希望不再見到父母在離異後繼續衝突。本地樂隊Boyz Reborn成員阿佳，他昔日經歷過父母分開，成長後以年青人的心聲創作了一首歌——《重回那一天》。歌曲講述一個來自離異家庭的青年人，回想昔日一家人的快樂時光，及後因父母爭執，媽媽離開的片段。成長生活看似如常，但內心深處卻有說不出的孤單，說出來也沒有人能夠明白。他不奢望父母會復合，只希望在自己人生重要的階段，有父母在旁，讓自己可以感覺到自己的根和一點點愛。其中一句歌詞就道出了他們心底的願望：「還望你於來年， 到訪這典禮， 畢業禮成的我，這記憶永載」。   新歌試聽 Boyz Reborn X 蘇仔SoJai–– 《重回那一天》       香港公教婚姻輔導會

小朋友， 你認識昆蟲嗎？ 螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、蜘蛛……原來世界上單是昆蟲的種類，有多達100萬種！如果以數目來計算，估計數量超過一百億兆隻！你知道那是甚麼概念嗎？這就等如約全球人口的1,000萬倍。   別小看那麼細小的昆蟲！每一種昆蟲都有牠獨特的身體結構，也有其特別的功能與生存的方式。就以蜻蜓為例，你知道蜻蜓的捕獵能力，比獅子及大白鯊還要高嗎？獅子的捕獵能力是25%，大白鯊比較聰明，捕獵能力是50%。蜻蜓呢？蜻蜓的捕獵能力可以達到95%！為甚麼蜻蜓那麼擅於捕獵呢？因為蜻蜓有兩隻很大的複眼。牠的每個複眼，都由30,000個光眼組成。在這麼強大的視力下，牠有一套完美及極為精美的平衡系統， 這能夠讓蜻蜓有強大的捕獵能力，來維持牠們的品種與生命。   天主賞賜每一種昆蟲的生存能力也不同，透過認識不同的昆蟲，你可以看到天主設計牠們時的用心與照顧。連一隻那麼小、不顯眼的昆蟲， 也都有天主上智的安排與照顧！天主沒有忘記過任何一隻小昆蟲，更何況是我們人類呢？所以耶穌說：「兩隻麻雀不是賣一個銅錢嗎？但若沒有你們天父的許可，牠們中連一隻也不會掉在地上。就是你們的頭髮，也都一一數過了。所以，你們不要害怕； 你們比許多麻雀還貴重呢！」（瑪十29-31）   在天主的整個創造中，人類是最寶貴的。因為人是按照天主的肖像而受造的。耶穌為了拯救我們，死在十字架上。我們每一個人的生命，都經過天主精心設計，而天主對我們每一個人也有一個偉大的計劃 ！所以讓我們從小培養一顆愛天主的心，感恩天主創造了我們，學習愛主愛人。   張曉欣   愛與生命教育員 香港公教婚姻輔導會