昔日文章

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kjy14_20221016 a f
400400中學文章
中學文章
2022.10.16
喜樂中學-文章
一切發自愛  非出於勉強   當你所作出的「愛」,並非發自內心,而是另有私人目的而為之,那還叫「愛」嗎?還是只是虛偽的愛呢? 愛,不只是伴侶之間的那種愛,它可以是愛惜、關愛……等其他「愛」,但我們若要愛他人,要完全發自內心,才能使他人感受到我們對他的愛。聖經也有這麼一句:「你們的一切事,都應以愛而行」(格前十六14),提醒我們要以愛來行事。 在我中一級時,有位同學經常吃不上午餐,甚至早餐也沒有時間吃, 看他消瘦的樣子,我實在是不忍心,便在某天早上買回一個漢堡給他填腹, 雖然剛開始時他不好意思地一次次推回並表示:「不用那麼客氣。」但一天天地買回漢堡終究是打動了他,自此,他的午餐便由我「承包」了一個多月,即使自己要每天多花一點錢,但那也是值得的。 後來我也因此獲得了十大好人好事的獎狀作為嘉許,但「愛」不是為了有回報才去愛人,好人自會有好報,又何必那麼計較個人利益呢?發自內心的愛,更能溫暖自己和他人的心。 李浩威 香港鄧鏡波書院 6B
kjy08_20221016 b f
400 400 喜樂小學投稿
小學投稿
2022.10.16
喜樂幼小-文章
闖禍 今天是星期天, 媽媽有事外出,所以留下我和妹妹在家。媽媽千叮萬囑我要照顧不懂事的妹妹, 但我沒有聽進耳內,還把她的話當作「耳邊風」。我裝作明白並乖乖點頭,目送媽媽出門。 媽媽走了以後,我興奮得手舞足蹈,立刻拿起手機沉迷地玩起電子遊戲。妹妹忽然走過來對我說:「姐姐,陪我玩耍!」我望了她一眼,顯得很不耐煩,還凶巴巴地說:「你自己玩,不要打擾我!」妹妹聽了,眼睛紅通通的,滿臉委屈地躲到房間裡。 不知過了多久,我突然想起媽媽的話, 就喊了一下妹妹的名字,可是妹妹沒有回應。我以為她睡著了,就沒再理會她。心想:反正她睡了,我可以少點麻煩呢!我又繼續玩起手機遊戲來。 「鈴……鈴……」,電話響起來,原來是媽媽打來詢問妹妹的情況。我走到妹妹的房間,看到妹妹睡得正甜,我摸了摸她的臉。「啊!」我驚叫起來,發覺她湯燒火熱,身旁還有一瓶喝剩一半的咳藥水。我心知不妙,一定是妹妹趁我不為意時,偷偷拿了咳藥水當作果汁來喝!我立刻告訴媽媽,她急得像熱鍋上的螞蟻,二話不說掛了線。 最後妹妹住了三天醫院,雖然她沒有大礙,媽媽也沒有生我的氣,但我卻感到十分後悔和自責——沒有盡姐姐和女兒的責任,照顧好妹妹和分擔媽媽的工作。 從這次教訓中,我決定以後要做個有責任心的姐姐,和孝順父母的好女兒! 蘇曉陶 嘉諾撒聖瑪利學校 六甲   電子學習週 今天是星期日,本來沒甚麼特別的, 可明天就是電子學習週了,星期日都變得與眾不同呢! 星期一這天是電子學習週的第一天, 我們都已經為平板電腦充好電,準備開始新的一天。課堂上,因為使用了平板電腦,老師教導同學也更得心應手,大家也更投入課堂,又能在平板電腦獲得更多的知識,真是一件美事! 星期二的這天,老師為我們安排了一個活動—— 匯報,每個人又驚又喜,因為沒甚麼膽量,生怕被老師選出去匯報。可總有那麼一兩個是勇敢地向老師請求匯報,老師自然允許,這是我也在想:明明我手上的資料是夠的,但我又沒有勇氣出去匯報,我要去匯報嗎?心裡好像有兩個小人在爭吵,經過一番思想鬥爭,我還是出去匯報了。最後匯報成功那一刻,我心裡感到莫大的成就感。 星期三,數學老師突如其來的說要舉行一次網上小測。大家十分驚訝,但也十分興奮,這是一個能清楚自己水平的機會。大家做完小測後,就目不轉睛地看著屏幕,有開心自己答對題目的,失望自己答錯答案的, 更有無法拿到第一名的可惜,這樣的聲音比比皆是。就是這種別樣的氣氛,為數學科增添了不一樣的色彩。 電子學習週為這一個星期增加了不少歡樂。這樣的日子很少,希望還會有更多的電子學習機會,並在擁有如此難忘的學習經歷! 吳梓榆 黃大仙天主教小學 6A   教室窗外   「叮鈴鈴……」小息到了,我們悠閒地走到教室的窗前,欣賞遠方和近處的風景,也紓緩一下眼睛的疲勞。窗外的風景很美,令人心曠神怡。 在左前方,一幢灰藍色幕牆的高樓挺立著,頂部白灰相間,特別引人注目。它的前面是一群高矮不一的建築,錯落有致地相依相偎在一起。其中幾幢較矮的建築物寫著「SCHOOL」的字樣,是幾所毗鄰在一起的學校。中間幾幢較高大的住宅大樓傲然挺立, 猶如鶴立雞群一般。而且,這幾幢住宅大樓一矮一高一矮一高,交錯呈現在我們眼前,外牆顏色是灰色或是白米色,雖然不搶眼,卻充滿立體感。右前方是幾幢比學校高,又比住宅大樓矮的工業大廈,外牆色彩明麗奪目。有綠色白色相間、整幢是鵝黃色或灰色紅色白色相間,充滿跳躍感的色彩,讓人精神為之一振, 霎時覺得神懌氣愉。 近處,高大翠綠的樹木伸展著茂密的枝葉,宛如幾把張開的墨綠色大傘。藍色的球場,紅色的跑道,綠色的圍欄在大樹的枝葉縫中若隱若現,讓人賞心悅目。綠樹掩映下的小道,幾位遊人在悠閒地散步,構成了一幅悠然寫意的美圖。 教室窗外的風景就是一幅色彩豐富,立體感十足的圖畫,讓我們疲勞的眼睛也恢復了神采,身心也放鬆了。   張啟航 獻主會小學 6A   老師評釋: 《窗外教室》中,張啟航同學運用了定點觀察的方法描述景物。首先以自己為中心,從左至右, 近至遠描寫學校的四周景物。張同學運用了一些修辭手法,如比喻、擬人,也加入多感官描寫,使文章更生動有趣, 就如一張張照片展示在讀者眼前。 楊少芳老師  
kjy14_20221009 A F
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2022.10.09
喜樂中學-文章
面對疫情有感   走在街上,我戴著口罩,沉悶的胸口讓我陷入了沉思…… 三年前,街道上人山人海,熱鬧極了,有賣小吃的,有賣花的,還有賣衣服的,應有盡有,令人眼花繚亂。原本熱鬧精采的生活,卻因為病毒變得枯躁乏味。 疫情剛開始的時候,我還沉浸在不用回校上學的快樂中, 沒有課本,沒有老師,在家裡想玩就玩,想睡就睡,好不快樂!可是隨著疫情變得嚴峻,天天待在家裡,我不再像剛開始那樣開心了,反而有些厭倦及反感,很渴望能重返校園上學。 從新聞報道中得悉,每天都有市民受感染,心中不免有些害怕,更擔心父母去買菜時也會受感染,整個香港變得人心惶惶。我發現不能上學的日子是痛苦的。在家不能和朋友玩耍, 不能自由地在操場上奔跑,多麼沒趣,簡直度日如年!我只得在書中尋找快樂,清空自己的腦海,學習知識。 隨著疫情漸趨穩定,我們又可以上學了,可以去公園,可以去郊遊……但卻仍需要戴上口罩。要知道病毒隨時會再次肆虐香江,期望人們不要鬆懈,時刻注意衛生, 才能擊退疫症, 生活才會步入正軌。   葛瑞娜 天主教新民書院 中二丁      
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2022.10.09
喜樂幼小-文章
我成功了   每當我看到這張和外婆一起照的相片時,便會不由自主地聯想起自己第一次下廚的經歷。   某個星期五的中午,外婆教我煮番茄炒雞蛋和豉油豆腐。我依照外婆的指示嘗試下廚。   那時候,廚房混亂不堪,令我有點不知所措,幸得外婆耐心教導我,我才勇於踏出第一步。首先,下油把鍋燒紅,再把番茄和蛋漿放到鍋上,之後把它們炒熟,最後, 加上鹽,這道菜便大功告成了。而豉油豆腐則要先把豆腐放到鍋上,並加上豉油,再把它們蒸熟,最後,加上蔥花,菜式便完成了。   最後,我把炒好的餸菜小心翼翼地夾到碗子上。那時候,我心想:我終於成功學會燒菜了!太好了!我不但成功學會燒菜,還得到外婆的讚賞,我感到興奮不已。   經過這一次成功學會燒菜的經歷,我不僅學會了不應放棄,還讓我明白到我們要勇於嘗試,不要害怕失敗。日後,我會繼續學習更多不同的知識,不做井底之蛙。   賴睿悅 香港嘉諾撒學校 4A   老師評釋:文章的開首引人入勝,吸引讀者,睿悅亦通過動作、心理等描寫,把成功學會燒菜的過程敍述得詳盡具體、生動逼真,運用簡明扼要的文字,將兩道美味的佳餚呈現在讀者面前。 陳明慧老師   生氣   生氣是甚麼? 有人說是情緒差, 有人說是妒忌心, 有人說是發洩的行動。 沒錯,生氣是鬧情緒, 令我們激動,令我們煩躁; 沒錯,當我們生氣時, 我們感到勃然大怒, 生氣破壞感情, 是關係的剋星。 沒錯,當我們遇到不公平的事, 不順心的事, 生氣也許好呀! 不過切記,不要生氣太久! 這就是我對生氣的體悟。 生氣,無形無色也無味, 只會不知不覺令人煩躁, 甚至勃然大怒。 這,就是生氣的可怕呀!   林凱晴  寶血會伍季明紀念學校 六信   一張照片   每當我翻看手機中的舊照片時,便總能令我想起一段哭笑不得的往事。   在我兩歲的時候,爸爸媽媽第一次帶我出國旅行。爸爸和我表現得異常興奮, 我在飛機上亂爬亂叫,讓爸爸覺得很無奈,因為只有兩歲的我根本不知道爸爸在說甚麼,爸爸生氣也沒有用。只有媽媽不厭其煩地抱我在懷,哄著我直到下飛機。   取行李箱後,爸爸把我抱起放在行李箱上,把行李箱當作玩具車。爸爸將我和行李箱使勁向前推,以為可以把我推到媽媽的身旁。怎料,爸爸用力過大,行李箱頓時失去平衡,他沒有及時把我捉緊,我連人帶「車」翻倒地上。爸爸連忙把我抱起來,卻發現我在哈哈大笑,才鬆了一口氣。   這讓我明白到,爸爸雖然是個粗心大意的人,但他卻非常關心我,總是想辦法讓我開心,我以後會好好孝順他。   鄭旻昊 九龍塘天主教華德學校 4C