昔日文章

  數學不限於課本和練習，也不限於數字、符號和公式。運算以外，數學亦能訓練邏輯思考、數字感、解難能力等等，數學的世界原來很寬、很廣！教區學校聯會（小學組）於五月二十三日舉行第一屆數學比賽，旨在透過比賽提升學生的學習動機，同時配合教師的專業發展。 （本報專題）比賽邀請全港教區小學參加， 反應熱烈，五十五所教區小學派出隊伍參賽。根據比賽章則，參賽者須為教區小學四年級生，每校只限組織一隊參賽，每隊四人，參賽學生同時競逐隊際獎及個人獎獎項。每名參賽學生於限時一小時內各自完成一份賽卷，賽卷分計算題、應用題及挑戰題三部份，共二十五題。 數學＋競賽＝開發潛能 第一屆數學比賽在五月二十三日下午，於九龍塘天主教華德學校舉行。雖然當天天色欠佳， 但無礙比賽進行。教區教育事務處主教代表葉成標助理致歡迎辭及比賽簡介後，參賽學生前往賽室進行數學競賽。與此同時，各校領隊教師於禮堂參與題目分享，評卷教師則出席評卷簡介及試做題目，並於競賽結束後即時評卷。 比賽結果於五月三十日舉行的頒獎典禮中公布，隊際獎及個人獎均設冠、亞、季、殿軍及六名優異獎；個人獎另設一等獎、二等獎及三等獎：答卷分數最高的首十個百分比的參賽者獲一等獎、次二十個百分比之參賽者獲二等獎、其次三十個百分比之參賽者獲三等獎。結果由天水圍天主教小學奪得隊際獎冠軍，並由天水圍天主教小學石銳康同學奪得個人獎冠軍。 學習＋感恩＝受教惜福 天水圍天主教小學因其中一名隊員生病，三人應賽。該校三名參賽學生陶名揚、石銳康及朱浚僑是同班同學，同為學校奧數隊成員，更是好朋友。他們認為數學能訓練他們靈活地思考、做事有條理和有效培養數字感。 回想比賽，銳康和浚僑認為賽卷不算太艱深。銳康表示，「反而是答卷的時間緊絀，時間控制方面有困難，我最終也未能完成所有題目。」面對缺少一員應賽，三位同學並不悲觀。浚僑道，「當時腦海中只是專注於做好題目，而不是擔心能否得獎，我們只要盡力做好自己便足夠了。」他們亦很高興能在比賽中運用老師教導的技巧。 因為未能完成賽卷，銳康本以為自己的成績一般。「因此，當司儀宣布我得到個人獎冠軍時，我感到難以置信，非常開心呢！」三人合力奪下隊際獎冠軍，名揚亦表示公布名單的一刻， 他非常興奮。「宣佈結果前，我的心跳很快 ！知道得獎後我感到很滿足，因為要取得這個獎項並不容易。」   頒獎禮中安排試題選講及分析，銳康反映這個環節讓他增長不少知識，「我們可以在將來的比賽中，運用這次學到的方法和技巧。」於比賽中獲得好成績，他們三人對師長和家人非常感激。名揚分享，「我要感謝給我們很多機會的林校長、教導我們的老師、爸爸媽媽的鼓勵和對我十分支持的同學們。」天水圍天小林月霞校長讚賞同學為校增光，她期望同學從數學中，學會解難的精神，並應用於日常生活中。（轉下頁）   

   遷校五周年 昨天是我校遷校五周年感恩禮的大日子，節目很豐富，有感恩禮儀、才藝表演及學科展覽，有很多嘉賓和家長蒞臨參與這慶典。 我參與了體操表演。昨天的天氣很差，好像快下雨似的。十二時正，第一場表演開始了，我們趁著觀眾還在禮堂裡觀賞音樂表演，便加緊練習。禮堂表演結束後，觀眾陸續到了三樓有蓋操場，寧靜的操場突然變得十分熱鬧。 首先由老師簡單地介紹各項表演活動，然後，「體藝馬拉松」正式開始。我們努力地做出連串動作，當我們做出一些高難度的動作，如「疊羅漢」、側手翻等，觀眾都熱烈地鼓掌。他們的掌聲鼓勵我們更落力地演出。表演完畢後，我們的心情十分興奮。一會兒後，有第二輪演出。 表演過後，我感到十分滿足。雖然我和隊友綵排了很多次，我們流了很多汗水，也感到十分疲累；但能得到別人的讚賞和認同，我感受到團結的力量，以及與隊友互相的信任和支持。 感謝天父讓我到這個溫暖的學校學習，讓我的校園生活過得多姿多采。我會繼續努力練習，期待下一次的表演機會。 蕭伽倩 九龍塘天主教華德學校 四B     第一次作決定 從小到大，父母都會為我悉心地安排所有的事情，例如活動、時間、衣服……讓我無憂無慮地生活。可是，這一天，他們給我第一次作決定的機會。 那天，爸爸和媽媽帶我到戲院看電影。他們吱吱喳喳地吵過不停， 因為他們想看不同的電影。突然，他們不再吵架，反而異口同聲地對我說：「你作決定吧！」 聽到這句話，我按捺不住心裡的興奮，便大笑起來。我馬上走到顯示屏前，這才發現有很多齣電影都是我喜歡的。我拿不定主意，便愣在那裡。這時，爸爸不耐煩地說：「選好了沒有？」這句話令我更拿不定主意。就在這時，我看到鄰居小敏正在購買電影《哈利波特》的戲票， 便打算選她購票的電影，卻又看到好朋友冰冰帶她的小妹妹購票看《怪獸大學》，便毫不猶豫地選了冰冰看的電影。 購票進場後，我看到大部分的觀眾都是小朋友。我感到愕然，我知道自己選錯了電影。當電影放映完畢後，我認為父母會責罵我，豈料他們鼓勵我下一次作選擇時，要多方面思考才下決定。 我一定會將父母的話銘記於心，謹慎地作決定。 簡銘恩 嘉諾撒聖瑪利學校 五B     聖母與我 聖母是我熟悉的人，也是我的主保聖人。聖母住在我的心中，她永遠是善良和溫柔的。 還記得我最初認識聖母時，我聽了聖母領報的事蹟後，認為她是一個非常信任天主、聽從天主和依賴天主的人。我非常欣賞這個人，覺得她很特別。當時，我的腦海裡產生一個念頭，我要成為跟聖母一樣的人。 我很慶幸自己是教友，因為我已經邁向接近聖母的一大步了。我跟聖母的距離短了一些；現在，剩下來要做的就是謹遵天主的誡命。 我明白要實踐這個目標，必須擁有很大的信德。所以，我不能懷疑天主，我一定要相信天主是全能的、最完美的。可是，我也認為信仰的根基是我能實踐這目標的原因，我要清楚明白天主是誰、天主作了甚麼。所以，我認為只要我慢慢地理解這些事，就能擁有跟聖母一般的信德。 黃芷晴 聖母小學 六B     聖母月 我生長於一個天主教的家庭，不足一歲，我便領洗了。自幼，我就在天主教學校讀書。父母每隔兩星期，帶我到附近的聖德肋撒堂參與彌撒。  聖母瑪利亞是我感到最親切的人。聖母不僅是耶穌的母親，也是聖教會的母親，更是我們眾人的母親。五月是聖母月，十月是玫瑰月。這兩個月是獻給聖母的，也是我最熟悉的。小時候，我問堂區司鐸駱神父； 他告訴我，因為五月的天氣晴和，花卉芬芳，草木茂盛，五月是一年最好的季節，所以教會把五月定為聖母月。 我的家裡有一尊購自意大利和已祝聖的聖母像。我們把聖像放在櫃頂，並點了小燈。在五月，媽媽會在聖母像旁插上數枝玫瑰花，獻給聖母。我和弟弟每天晚上睡前，都會誠心地在聖母像前祈禱，請她為世界和平轉求。 梅瑋晴 聖母小學 四A     母親節 母親節前一晚，我和哥哥計劃怎樣為媽媽慶祝。我提議我們一起弄早餐給媽媽吃。哥哥回答：「好啊！」我們還約定了各自送一份禮物給媽媽。 母親節早上，我和哥哥大清早便起床，準備母親節早餐「愛心腸仔煎蛋多士」。哥哥負責腸仔和蛋，我負責弄多士。起初，我們弄得錯漏百出。哥哥打蛋時，弄破了其中一隻雞蛋，而我把一片多士弄焦了。最後，還是要爸爸出手幫忙。當媽媽起床時，她看見桌子上的早餐，便不斷地稱讚我們，我和哥哥都有些不好意思呢。 下午，我們一家人到西貢市中心逛街，感受一下那兒閒適的氣氛。雖然那兒人頭湧湧，大家都享受著難得的假期。路上，我看見很多女士拿著同樣的鮮花，我問媽媽：「為甚麼她們拿著相同的花朵？」哥哥搶著回答：「那是康乃馨，它代表著對母愛的尊崇。」晚飯時，爸爸請我們吃了一頓豐富的海鮮餐。 回家後，我立即把我在童軍集會中親手做的、色彩繽紛的手鍊送給媽媽。哥哥則送上他親自設計的母親節心意卡，爸爸也親吻了媽媽一下。媽媽感動得差點兒掉下眼淚來。我決定明年母親節送康乃馨給媽媽！  陸仲藍 聖文德天主教小學 四EL     一碟別具意義的菜餚 唸一年級的時候，我曾患重感冒，高燒一百度！要不是那時是暑假， 真不知誰會來照顧我呢……  那時，父母親都忙著工作，哥哥在放暑假。於是，父母叮囑哥哥好好地照顧生病的我。吃過母親煮的早餐後，我又昏頭昏腦地睡了。身體忽冷忽熱，好不容易起了床，已是下午一時了。 哥哥關切地問我：「好些嗎？要不要我煮東西給你吃？」我餓得快暈倒，便不假思索地回答：「好啊！」哥哥在廚房裡乒乒乓乓地弄了半個多小時，才好不容易地端出一碟菜餚。啊，原來是荷包蛋。 香噴噴的蛋味飄進我的鼻子，我的腳不由自主地走到飯桌旁了。我用筷子夾了一小塊蛋送到口裡，那香脆的味道真令人忘不了。吃著吃著， 我的心莫名其妙地被這看起來平平無奇的荷包蛋感動了，淚水不斷在眼眶裡打轉，滿面感激和幸福。哥哥把頭靠過來，嗅嗅荷包蛋的氣味，並疑惑地看著我。我感動地說：「太好吃了！太好吃了！」哥哥尷尬地笑了笑，說：「是嗎？」我並沒有回答，只是在心裡閃出了一個疑團：他為甚麼會懂得煎荷包蛋？  我跑到廚房去，發現碟子裡有很多煎壞了的荷包蛋。我明白了。他在廚房弄了半天，原來是在不斷地嘗試。我掛著兩行熱淚，從廚房出來， 說：「哥哥，感謝你！」他害羞地說：「呵呵……不用謝！」 從這件事，我體會到哥哥對我的愛，那碟荷包蛋的意義多麼深遠。原來食物的味道並不重要，心意才是最重要的。   陳穎恩 荔枝角天主教小學 六E 

（續上頁）  實踐愛德 謙遜服務 教學以外，在聖方濟各英文小學任職的譚嘉明副校長亦要負責校內的人事管理和行政工作。小時就讀天主教幼稚園，中學時又曾跟朋友到聖堂參與義工服務，加上在天主教學校任教十多年， 譚副校有不少參與禮儀、接觸天主教信仰的機會，但未有主動嘗試更深入認識。「直至別人向我介紹這個教職員慕道團，我希望給自己一個機會進一步接觸天主教，或許這會是我人生的一個突破。」 起初，譚副校只是抱著嘗試的心態參加，「但上課後我發現同學的經驗相似，彼此間的分享舒服到位，感覺良好，每次上課也像回到一個大家庭。」她指教師的工作某程度上十分獨立，很容易累積壓力，「上課時由教師獨自管理課室，因此出現問題時習慣了自己解決；參加慕道團和認識天主後，除了自己努力外，我面對事情亦漸漸多了一份交託。」此外，她認為自己在生活中亦更加懂得愛、包容和關懷，「會多了考慮別人的感受。」 隆重的復活慶典夜間禮儀莊嚴神聖，同時充滿喜樂。當天，家人以外， 譚副校代母的家人也來見證和祝賀她領受入門聖事。「雖然我們只是第一次見面，但他們都很歡迎我，我感到很幸福。」她亦對代母表示感謝，「我的代母是我在學校的同事，感謝她願意伴我一起走以後的信仰路。」 譚副校指她一向十分敬重學校的主保聖人聖方濟和真福德蘭修女，取聖名德蘭（Teresa）亦代表她希望學習聖女小德蘭和德蘭修女的芳表。「雖然尚未想到具體的實踐方式，但我願意謙遜地為別人服務，能幫忙的就多出一分力。」 好友同行 親近基督 慕道團除了老師，亦有其他教職員參與。歐陽可楓在九龍塘天主教華德學校任職書記，她表示一直有興趣更深入認識天主教。「以往就讀天主教小學， 因此現在於學校工作亦感到很親切，學校的教友老師也很友善。」剛好教區於2011年開辦教職員慕道團，她從校方得知便報名參與，「感覺天主早就在我心中撒下種子。」 經過一年多的慕道，歐陽可楓認同自己有所改變，「以往比較自我中心， 認識天主教信仰後，我會多留意別人的感受，也學會感恩。」但是，到決定是否領洗的時候，她認為自己還未準備好，於是退出慕道團。「不過，當我留意到學校裡的一位老師在領洗後的改變很大，我便再考慮領洗入教；當我覺得預備好了，便再次加入今屆的教職員慕道團。」 收錄禮、考核禮……每一次參與禮儀，歐陽可楓都感覺自己向前邁進一步。至於領受入門聖事當天，她笑著表示自己的心情非常緊張，同時又充滿喜悅，她更於禮儀中代表新教友奉獻酒水。 她感謝學校的兩位教友書記同事在追尋信仰的路上一直的支持和鼓勵， 「我邀請其中一位當我的代母，我參加第一屆教職員慕道團時，她已陪伴我上課、支持我。」   而領洗當天，另一位同事和她的家人也來到聖博德堂見證歐陽可楓領洗， 「我感覺就像真正加入了一個大家庭。」信仰路上有好友同行，她亦展望自己能多參與福傳工作，「正如同事們對我的鼓勵，我也希望鼓勵他人認識天主。」（澄） 

A meaningful experience  On October 6, 2013, I went to St. Mary’s Home for the Aged in Wong Chuk Hang. There was a charity sale. It was my second time to go there.  In the morning, my mother and her friends went there for preparation. When my grandma and I arrived, it was about one o’clock in the afternoon. The Sisters and elderlies gave us a warm welcome. They were very kind.  Then we went to the garden. There were a lot of stalls selling various goods such as home-made toys, delicious food, clothes, etc. Our stall sold home-made cookies, cupcakes and pastries. At first, only a few people came to buy our food. We were a little bit disappointed. Fortunately, Aunt Lisa came. She used her beautiful voice to attract a lot of people to our stall. Our food was almost sold out within twenty minutes. We were very happy.  Finally, we took a group photo. Doing voluntary work was joyful. It was a meaningful experience for me.  王天恩 嘉諾撒聖心學校 六C    我的日記 十月三十日 星期三 晴天 今天，我在學校把飯盒吃光了！老師跟我說：「平日你大多會把飯盒裡的食物吃剩一半，今天卻吃光了，真厲害！」我心中暗暗歡喜。較早前，我看過一段短片後，就立定決心，要改掉那個不珍惜食物的壞習慣。 一直以來，我往往吃不完整個午飯盒。我嘗試瞞騙老師，把吃剩的食物丟掉。我又嘗試大口大口地把食物吞下去就算，卻弄得胃脹難耐呢！直到有一天，我在互聯網上看到了一段短片，內容是記述了一些生活在非洲的小孩，他們每分每刻也在面對飢餓和死亡的威脅。看過後，我很內疚，慨歎自己生在福中不知福。此後，我決定每一頓飯也要把食物吃光。  今天，我終於成功了！我為此而感到高興，我反省自己的壞習慣，領悟到食物是得來不易的。我想：如果世上的人也能付出一分力量，地球會有多美好啊！  于樂瑤 聖嘉勒小學 五F    日記一則 十月十七日 星期四 陰 今天的天氣就像我的心情。我昨晚又跟媽媽鬧意見了，為甚麼我們常常都會為一點小事而吵架呢？  中午是我最喜歡的手工藝班。我懷著愉快的心情出門，怎料，媽媽跟我說：她已經替我取消了手工藝班的課堂，她要我跟她一起，參加青少年講座。我立即擺出一副不快的表情，但她就認為是我不對，說我不懂大人的想法，我只好跟著媽媽去社區中心。那裡的講者對解決父母和子女爭吵的問題，經驗豐富。在這次講座中， 我學會了人與人相處的態度。 講座結束後，媽媽特意拉我到講者跟前，把我們的情況告訴他，我卻覺得十分麻煩。他立刻給我和媽媽調解，調解中，我明白到媽媽用心良苦，他令我回想媽媽對我的關懷備至。雖然我們有時會有點爭吵，媽媽仍關心和愛護我。我很感動，慚愧地低下頭向媽媽道歉，她也向我道歉。 這件事令我明白到子女跟父母爭執時，先要冷靜，控制好自己的情緒，並嘗試了解對方的想法，然後再向他們清楚解釋自己的用意。這樣，對方才會認同你，跟你和好。 任偉嘉 香港嘉諾撒學校 五E    我的小玩伴 我家有一隻小狗，我給牠起名叫乖乖。 牠有一身啡色和白色的短毛，還有一對長耳朵。牠的眼睛又大又圓，十分可愛。 乖乖很乖巧，常常臉帶笑容。每天清早，牠會親切地跟我說早安。每當我放學回家，牠會跟我玩耍，聽我唱歌，聽我講故事，陪我讀書和做家課。晚上，牠會伴在我身旁陪我睡覺，有牠在我身邊，我覺得很有安全感。 我和弟弟愛帶乖乖外出遊玩。我把牠放進我的背包內，有時會到商場走走，有時會到公園逛逛。牠常常會好奇地東張西望，認識各種新事物。 我愛小乖乖，牠是我最好的朋友。牠是一隻陪伴我成長的小狗毛公仔，我會好好愛護牠。 劉曉嵐 九龍塘天主教華德學校 一B    我的好朋友 成長的階段中，我們曾經讀過幼稚園和小學。在幼稚園和小學，身邊有很多人陪著我一起讀書、一起成長， 但最令我深刻的一位朋友就是勞祉婷。 祉婷的頭髮是長長的，她在學校總是束著馬尾。她眼睛大大的，聲音小小的，但她在朋友或家人面前聲音是很大的。她鼻子小小的，口和耳朵也大大的，人人都說她很漂亮，我也覺得呢。她的個性很活潑，但她常常不說話。 我們從三年級認識，直到現在。這四年裡，我們相處得很好。我的媽媽說：「朋友應該是曾令對方生氣，才算是好朋友。」所以，我們也試過有些爭吵，但是，最後我們也和好了。現在，我們已經升上六年級，再過一年，我們不知道會到甚麼中學了。現在，我會好好珍惜我的好朋友——勞祉婷。 李安巧 聖博德天主教小學（蒲崗村道） 六B   閃亮的聖誕樹 聖誕節快到了，為了增添聖誕節的氣氛，爸爸買了一棵聖誕樹擺放在家中。 星期天，爸爸買了一些小裝飾，佈置聖誕樹，為這棵聖誕樹換上了新裝。樹上的燈飾光采耀目，五光十色。 這棵聖誕樹放在客廳中央。我每次放學回家，看到它都會特別高興。 我想：這個聖誕節，我比很多人都幸福，因為爸爸媽媽都愛我！  阮卓桐 大角嘴天主教小學（海帆道） 三D    聖誕節 聖誕節是我最喜歡的節日。每到聖誕節，學校會有很多聖誕裝飾。聖誕節前一個月，很多同學、老師和校工都會佈置學校，最重要的是在每次佈置時，大家都很團結，令我感受到喜洋洋的氣氛。 為甚麼會有喜洋洋的氣氛呢？我想同學、老師和校工的功勞最大吧。 聖誕聯歡會上，我班同學準備聖誕大餐，有蛋糕、腸仔、棉花糖和果汁⋯⋯令我感受到那份歡樂。我們在學校玩遊戲，例如「大風吹」、「老師話」⋯⋯我和同學及老師一起玩，增加彼此的親切感。 平安夜晚上，我和家人一起到維多利亞港海旁，欣賞燈飾，那些燈飾色彩繽紛，令人感到心花怒放，也令我感到樂融融。   譚鼎熙 彩雲聖若瑟小學 五D