昔日文章

我成功了   每當我看到這張和外婆一起照的相片時，便會不由自主地聯想起自己第一次下廚的經歷。   某個星期五的中午，外婆教我煮番茄炒雞蛋和豉油豆腐。我依照外婆的指示嘗試下廚。   那時候，廚房混亂不堪，令我有點不知所措，幸得外婆耐心教導我，我才勇於踏出第一步。首先，下油把鍋燒紅，再把番茄和蛋漿放到鍋上，之後把它們炒熟，最後， 加上鹽，這道菜便大功告成了。而豉油豆腐則要先把豆腐放到鍋上，並加上豉油，再把它們蒸熟，最後，加上蔥花，菜式便完成了。   最後，我把炒好的餸菜小心翼翼地夾到碗子上。那時候，我心想：我終於成功學會燒菜了！太好了！我不但成功學會燒菜，還得到外婆的讚賞，我感到興奮不已。   經過這一次成功學會燒菜的經歷，我不僅學會了不應放棄，還讓我明白到我們要勇於嘗試，不要害怕失敗。日後，我會繼續學習更多不同的知識，不做井底之蛙。   賴睿悅 香港嘉諾撒學校 4A   老師評釋：文章的開首引人入勝，吸引讀者，睿悅亦通過動作、心理等描寫，把成功學會燒菜的過程敍述得詳盡具體、生動逼真，運用簡明扼要的文字，將兩道美味的佳餚呈現在讀者面前。 陳明慧老師   生氣   生氣是甚麼？ 有人說是情緒差， 有人說是妒忌心， 有人說是發洩的行動。 沒錯，生氣是鬧情緒， 令我們激動，令我們煩躁； 沒錯，當我們生氣時， 我們感到勃然大怒， 生氣破壞感情， 是關係的剋星。 沒錯，當我們遇到不公平的事， 不順心的事， 生氣也許好呀！ 不過切記，不要生氣太久！ 這就是我對生氣的體悟。 生氣，無形無色也無味， 只會不知不覺令人煩躁， 甚至勃然大怒。 這，就是生氣的可怕呀！   林凱晴  寶血會伍季明紀念學校 六信   一張照片   每當我翻看手機中的舊照片時，便總能令我想起一段哭笑不得的往事。   在我兩歲的時候，爸爸媽媽第一次帶我出國旅行。爸爸和我表現得異常興奮， 我在飛機上亂爬亂叫，讓爸爸覺得很無奈，因為只有兩歲的我根本不知道爸爸在說甚麼，爸爸生氣也沒有用。只有媽媽不厭其煩地抱我在懷，哄著我直到下飛機。   取行李箱後，爸爸把我抱起放在行李箱上，把行李箱當作玩具車。爸爸將我和行李箱使勁向前推，以為可以把我推到媽媽的身旁。怎料，爸爸用力過大，行李箱頓時失去平衡，他沒有及時把我捉緊，我連人帶「車」翻倒地上。爸爸連忙把我抱起來，卻發現我在哈哈大笑，才鬆了一口氣。   這讓我明白到，爸爸雖然是個粗心大意的人，但他卻非常關心我，總是想辦法讓我開心，我以後會好好孝順他。   鄭旻昊 九龍塘天主教華德學校 4C

  耶穌 李溢浠   嘉諾撒聖家學校（九龍塘）   4C   七彩蝸牛 劉綽橋   香港嘉諾撒學校   4F   中國剪紙 李恩琳   坪石天主教小學   4B  

蛻變 劉焯瑜   香港嘉諾撒學校   6C   開心的表演 葉希兒   瑪利曼小學   1B   熱氣球嘉年華 雷梓軒   坪石天主教小學   4A  

發生在操場裡的一件事 當北風呼呼地吹，同學都忍不住在發抖，但是我卻恰恰相反，站在操場上令我回想起一段溫暖的回憶。 記得在一年級的時候。我一大清早便回到校園。同學們都有不同的活動，有的在玩遊戲，有的在看著生動的圖書，有的在討論不同的話題。而我，我突然感到雙手無法正常地活動，十指已經完全彎曲僵硬了。我冷得不停地發抖，一縷縷的輕煙環繞在我的眉宇之間。那時我心裡默默地想著家裡那溫暖的被窩， 恨不得馬上回家綣縮在那熱呼呼的被窩裡。不久，早會開始了，老師在講台上帶領同學們祈禱。 聽著聽著，我的眼前不斷有小黑點在擴散，偶爾感到一陣暈眩，接著便應聲倒下。我感覺到後腦被狠狠地撞擊了一下，迷迷糊糊中我看到一位老師把我抱起了，其他同學都十分擔心我，紛紛報以殷切的眼神，有些還關心地問候：「你還好嗎？」到達醫療室時，老師給了我一杯暖水，我頓時覺得暖意萬分。工友姨姨不但通知父母前來接我回家休息，還一直悉心的照顧我，直到父母抵校。 翌日，老師和同學都向我噓寒問暖，有幾位好朋友還告訴了我昨天上課的情況。那時候，我覺得自己是世上最幸福的人，心中只有默默地道謝。 此時此刻，我仍對這件特別的事念念不忘。如今我望著這個冷冰冰的操場，便感受到各位老師和同學對我的關心、關愛，一股暖意迅速湧上我的心頭。 趙婥喬   香港嘉諾撒學校   6A 老師評釋：婥喬同學敘述井然有序，感情真摯，通過人物的語言和動作，抒發自己的感受。同時，文章詞彙豐富，用詞精準，首尾連貫。——李慧敏老師 我被媽媽責罵了 在我成長的路上，有開心的腳印，有傷心的腳印，還有後悔的腳印。 今天，陳老師對大家說：「現在，我要派發試卷。」我信心十足可以取得高分。可是，當我從老師手上取試卷的時候，我看到滿是交叉，我傷心極了。 回家後，媽媽拿我的試卷出來，看到後，她大發雷霆，對我大吼：「為甚麼你取得這樣的分數！」我慚愧地低著頭說：「因……因為我……我沒有用功温習，所……所以我只取……取得這樣的分數。」媽媽不但沒有安慰我，反而更怒氣沖沖地說：「難道你沒有聽從我的吩咐去温習嗎？」我不但沒有回答，而且哭了一場。 過了一會兒，媽媽過來安慰我說：「以後你一定要努力溫習。」我昂起頭對媽媽說：「是，我一定會。」 經過這次的教訓，我明白到要温習，測驗才會有好的成績，世上沒有不勞而獲的事。 陳倩婷   深井天主教小學   4A 老師評釋： 文章扣緊題目，詳細記述被媽媽責罵的過程，有加入「我」的反應及感受。結構完整，有交代結果及配合內文的得著。適當引用對話，有修飾用詞及文句。—— 李艷虹老師 家庭樂事  在上星期五，爸爸和媽媽都在家裡工作，但他們整天都在忙，完全沒有理會我或跟我玩，我感到悶悶不樂。 到了中午，爸媽還是在工作，我心想： 他們為何整天也坐在椅子上，對著電腦工作？還有星期六和星期日可以工作啊！  當我們在享用午餐時，爸爸臉帶微笑， 喜滋滋地跟我說：「昕悅，我們終於完成了工作，在今天下午、星期六和日也有足夠的時間可以跟你玩呢！」我立刻眉開眼笑，開心得手舞足蹈，說：「太好了！我們在下午一起下我最喜歡的棋盤——飛行棋吧！」 回到家裡後，我們便一起下棋。玩了半個小時後，又輪到爸爸行棋了。當爸爸想移動自己的棋子時，卻不小心把我的棋子動了。他還興奮地大叫：「太好了，我快要贏了！」我和媽媽立刻捧腹大笑，我說：「這是我的棋子呢！你的棋子還是距離起點很近。」爸爸尷尬得臉兒紅得像個蘋果。 這一天，我和家人一起遊戲，真是樂融融，也是一件家庭樂事呢！  陳昕悅   高主教書院小學部   5C    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation