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2022.05.15
喜樂幼小-文章
送給聖母的禮物   聖母瑪利亞除了是耶穌的母親和教會的母親,她亦是我們的母親,所以我們應當孝愛她。   在平日, 我常向聖母祈禱。我還會送一些自己親手折的東西獻給聖母,以表達對這位天上媽媽的孝愛。   聖母曾提醒我們要愛主愛人,要為世界和平而祈禱。我覺得回應聖母的邀請需要用心和付出行動,為了愛聖母,我會盡力去回應聖母的邀請。   此外,我知道聖母喜歡玫瑰花,我便在空閒時間折一些玫瑰花獻給聖母。當我有心事的時候,除了會向天父祈禱,我也會向聖母媽媽祈禱,因為我知道這位天上的媽媽愛著自己,她會為我的困難轉求耶穌,好像在加納婚宴的時候,聖母幫助了婚宴的主人一樣。   我也常與身邊的家人和朋友分享聖母的事蹟,讓他們也認識聖母瑪利亞。我平日還會看聖經或在網上搜尋更多有關聖母的事蹟,希望自己對聖母的認識獲得進展。我以不斷回應她的期望,作為送給聖母的禮物。   文梓懿   福德學校   6A   我的媽媽   我的媽媽有一把長髮,還有一雙像月亮般明亮的大眼睛。她的臉上常常掛著笑容,她的笑容讓人有一種親切感,令人樂於親近。她常常陪我玩,還愛逗我高興,因為她常說:「女兒,你快樂,我便會快樂。」雖然我不太明白,但我知道她很愛我。   我的媽媽常常在我需要時幫助我。每當我遇到困難的時候,她好像有預知能力一樣,第一時間來和我一起想辦法解決;每當我做錯事的時候,她都會狠狠地責罰我。雖然這樣,我還是很喜歡媽媽,因為我知道她是為了我好, 而且她斥責我時,相信她也不會好受。媽媽每天既要工作,又要費盡心思地照顧我和保護我,讓我不會受到傷害。   有一次,我有兩道數學題錯了,而這類型的題目,她花了很多時間教了我一次又一次, 但粗心的我還是做得不好。心想:媽媽定會責怪我的大意。可是,她一點都沒有罵我,還用心地教導我。還有一次,我的考試成績結果不太理想,我知道她一定很生氣和失望的,因為她很擔心我的成績。看著媽媽拿著成績表,而臉上一點笑容也沒有,我心裡非常害怕。這時,媽媽深深地吸了一口氣,然後摸摸我的頭說:「 媽媽陪著你一起努力吧!」在回家的路上,她更一邊開解我,一邊鼓勵我。   我知道媽媽很愛我,而我也很愛我的媽媽,我希望她可以感受到我對她的「愛」。下學期的考試,我一定會盡力而為!因為,原來我看見你開心,我也會很開心!媽媽,我愛你!   李梓瑜   九龍灣聖若翰天主教小學   3D   我的小天地   我的家有客廳、廚房、浴室和我最喜歡的「小天地」—— 我的房間。   今天就讓我來介紹我的小天地吧!走進我的小天地,我的牀是金色的,牀褥感覺十分有彈力的,彷彿有一百條彈弓住在裡面。牀上有一個枕頭,它非常舒適,如同綿羊的毛般柔軟。枕頭旁邊還有許多許多毛娃娃,我喜歡一邊抱住毛娃娃,一邊睡。我最喜歡的毛娃娃是米奇,它是我和家人一起去迪士尼買的。我躺在牀上,就覺得很舒服,不想起牀。   在我的牀旁邊有一個細小的窗台。窗台有許多各式各樣的寶物,例如:玩具、摺紙作品、日記簿……就讓我逐一把它們介紹給你吧!窗台有兩座閃亮的小聖像,我喜歡對著他們祈禱;有五顏六色的摺紙作品,是我和媽媽一起摺的;窗台上還有一個紫色的圓形寶盒,裡面有超過十件寶物,其中有幾件寶物是老師送給我的「寶石」呢!   你別以為我的小天地只可睡覺,其實有很多用途呢!來看看吧!在晚上睡覺前,有時媽媽會在我的小天地裡說故事給我聽,有時她又會陪伴我一起寫日記,有時她還會和我一起做一些小手工。在我不開心時,我會走進我的小天地,將頭埋在枕頭裡,雙腳用力地跺著牀褥。過了一會兒,我就會冷靜下來了。我也會在我的小天地偷偷地做小禮物送給我的家人,因為我可以把門閉上,使家人暫時看不到我,才能給他們一個驚喜。   這睡房就是我的小天地。我覺得我的睡房很温暖。我愛我的家。   陳建諾   聖安多尼學校   三甲   珍惜每一天   昨天 已經過去了,想追已經來不及,往事只能回味了! 今天 正好活在當下了,就應善用每一刻,勿讓時間流逝啊! 明天 即將來臨了,計劃憧憬和夢想,展望美好新一天!   時間一去不復返,珍惜昨、今、明三天,幸福必定在你手!   黃智瑩   寶血會伍季明紀念學校   四信  
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齊齊DIY
2022.05.15
仙人掌小盆栽
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2022.05.08
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小學專題
2022.04.22
香港仔聖伯多祿天主教小學 港天抗疫心連心
 (本報專題)你怎樣度過剛過去的特別假期呢?香港仔聖伯多祿天主教小學的學生在家中防疫的同時,參與學校預備的一系列親子活動,充實地度過了這個假期。三年級的雷法琳與一年級的雷法琛姊妹倆參加了「『主愛滿人間』心意卡」活動。為了感謝醫護人員在疫情期間的付出,法琳的心意卡畫了兩個醫護人員在保護罩內,感謝他們在前線保護香港,「使香港百毒不侵」;法琛的心意卡則畫了醫護人員手拖手,代表同心抗疫。 為了學生及家長在抗疫時,能在家中持續參與不同的學習經歷,關顧彼此的身心健康,並抱有樂觀的心態,以正面、積極態度面對疫情。學校舉辦「港天抗疫心連心:親子活動」,當中設計了六項活動,包括「『主愛滿人間』心意卡」、「巴斯卦羊新形象」、「抗疫日記」、「家務小達人」、「身心靈手工」和「傳遞愛 X press」。 透過多元形式表達  感謝各界抗疫人士  「『主愛滿人間』心意卡」活動邀請學生透過設計心意卡, 傳遞他們對近人的愛,鼓勵和關懷有需要的人,特別是在抗疫中患病的人及醫護人員。五年級的陳韜羽在心意卡上,以七彩顏色填滿心形,寄望病毒全部消失,有彩虹出現。 四年級的陳秋妍與妹妹陳秋玥及陳秋鈺在新聞中看到醫護人員努力救治病人的片段,所以希望藉著心意卡,感謝他們在前線的付出,「圖畫中小朋友手拉手,一起多謝醫護人員。」在創作時,她們也選用不同的顏色,希望為這疫情的困境,帶來一點色彩。除了醫護人員,三姊妹表示,媽媽在這假期中教她們煮食,所以也想感謝媽媽的陪伴。 除了以文字表達心意,在另一個活動「傳遞愛 X press」中,學生拍攝影片,以多元形式例如口號、歌曲、舞蹈等表示對各界的感謝。三年級的施養研在影片中,便以鋼琴彈奏了一首旋律輕快的歌曲《Alouette》,希望聽到音樂的人也會感到開心。另一位學生郭朗熙則在30多秒的影片中,以言語感謝醫護人員及各界人士,捐出物資幫助有需要人士。 學生記錄抗疫點滴  反思對家庭的責任  為了讓學生記錄自己與家人在抗疫時的點滴,以及當下的感受,好能在之後回顧,二年級的楊培熙在「抗疫日記」中,以文字及相片記錄與家人的相處。由於培熙媽媽在過程中染疫,28天留在房間中,培熙除了隔著房門問候媽媽外,他也與姐姐寫了一張心意卡,感謝媽媽對家庭的付出,及期待媽媽早日康復。 在媽媽染疫時,培熙亦有參與「家務小達人」活動,與姐姐分擔家務,反思作為家庭一分子,對家庭應有的責任,並透過做家務,培養堅毅及承擔的精神。另一位參與「家務小達人」的二年級學生陳慧思,在假期中也與媽媽一起煮食,與哥哥及弟弟分擔家務。 母子製作手工  促進親子交流  剛過去的四旬期正值特別假期,為了讓學生學習在四旬期內克己,把省下的零用錢捐給有需要的人,「巴斯卦羊新形象」活動邀請學生利用環保物料,替巴斯卦羊設計新服飾。五年級的林梓晴利用紙板及棉花,製作巴斯卦羊,反思四旬期的意義。 除了製作巴斯卦羊外,學校在「身心靈手工」活動中,亦定期上載手工影片,讓學生及家長在合作的過程中,與自己的心靈交流,提升身心健康。學生黃澄謙便與媽媽跟著學校提供的影片製作手工,黃媽媽說:「我跟著影片做的時候,也吸引小朋友一起做」,在過程中促進了親子交流。 關注學生身心靈健康  香港仔聖伯多祿天主教小學一直關注學生的身心靈健康,通過全校參與多元化活動與家長教育,向持份者及社區推廣正向文化,例如與學生進行靜觀活動,或親子水中畫、和諧粉彩活動, 關顧學生及家長的身心靈健康。 校長侯麗珊表示,疫情中家長與小朋友長時間待在家中,除了覺得沉悶,亦容易發生衝突。因此「港天抗疫心連心:親子活動」活動鼓勵親子一起參與,關顧彼此的身心健康,亦勉勵小朋友多關心身邊的人和事。(吳)      捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation