昔日文章

小朋友喜歡幻想，有些小朋友會想像自己是卡通片裡的機械人，擁有精良的裝備，奮力迎戰壞蛋。早前數位學生參加了一項機械人擂台賽，他們雖然不可以變身，卻能夠透過組裝機械人和編寫操控程式，指揮手上的機械人與敵人決戰之餘，從而增加學習科學知識的興趣。   （本報專題）馬鞍山聖若瑟小學數位五年級學生組成團隊，早前參加將軍澳香島中學主辦的「小學智能機械人邀請賽」，分別獲得「機械人擂台賽輕量級」冠軍和亞軍。 這天，參加冠軍組的李冠霖和郭雋、郭睿兩兄弟，以及亞軍組代表馮經博憶述比賽情形， 齊說對結果喜出望外。郭雋說：「比賽期間很緊張，贏了很開心，因為從來沒想過會贏。」郭氏兩兄弟及經博還是校內科學小先鋒的成員，郭雋對於組內曾玩過的浮沉子和動力船等印象深刻。而經博的家中則有顯微鏡， 他試過將植物和昆蟲屍體放在顯微鏡下研究， 「我以為葉片上長滿毛茸茸的細毛會使它密不透光，放在鏡下一看，原來葉上滿佈很多透光的小孔，很有趣。那些昆蟲手腳有點恐怖，但在顯微鏡下看卻很新奇。這些發現使我對科學產生更濃厚的興趣。」 科技潛能善啟迪 四個男孩子都愛看韓國科學漫畫《科學實驗王》，也愛砌積木或機械人、玩電腦和打電子遊戲機，但編寫電腦程式卻是第一次。他們都是由班主任推介加入該校於去年開設的「Lego 機械人拔尖班」，同期加入的還有另外六名學生，全都是對科學感興趣及成績較好的。負責授課的鄭啟彥老師曾在社區中心教授組裝機械人。他起初安排學生透過觀看影片認識組裝的零件，然後讓他們學習怎樣以零件砌出不同的形狀及透過編寫程式控制不同的摩打，如哪個程式可以使機械人向前行、向後行、轉彎或走到某一個距離後便停下來，待學生逐步熟習後，再作深入教導及出題目讓他們自行編寫驅動程式。鄭啟彥老師說：「我不會給他們標準答案，反而鼓勵他們多些討論、思考和發掘。我們有兩套機械人組件，如對編寫程式的可行性有懷疑，我建議他們在兩個機械人身上試行。」提供空間給學生獨立思考、發揮個人創意和以實驗作驗證，正正就是科學精神。 這四位學生坦言從賽前的十堂課中獲益良多，他們知道只要願意嘗試及透過通力合作，便有機會成功。鄭老師稱，開班初期只想提高學生對科學的興趣，讓他們有機會學習這些在坊間學習費用不菲的組裝機械人和編寫程式班，後來他發現這個學界的比賽，便為學生報名，藉競賽為他們的學習帶來更大的推動力。 團隊精神齊發揮 這次比賽為師生帶來更多意想不到的收穫。經鄭老師選拔，郭氏兄弟與冠霖組成一隊由學生取名為「疾風傳」，而經博與其他兩位同學的隊名為“YoLo”。「疾風傳」的分工清晰， 郭雋負責編寫程式、改線和拆線，郭睿負責組裝和有關武器的種種，冠霖則做紀錄和在各方面提供支援。“Yo Lo”的三名隊友就不分彼此，有工作時有商有量，誰有空誰便去做。「我們的機械人是一部車，車上設有一台微型電腦以載入驅動程式。它是透過上擂台擊倒其他機械人，才可以獲勝。比賽過程中，只有我們才可以調整機械人的性能，所以我們事先要想好怎樣擊倒對手及避免自己被擊倒，例如預計對手會在甚麼時候攻擊我們，我們就要在多走幾步後停下來，以防被擊倒。另外武器也很重要，要懂得運用有限的材料，例如將一些本來放在車尾的零件改放在車身，以打倒對手。」經博說。到了比賽當天，本來他們都只志在參與， 碰巧「疾風傳」一隊的一條電線截斷了，雖然同場份屬對手，但“YoLo”也大方地借出他們的電線給「疾風傳」。豈料同校的這兩隊在意想不到的情形下終極對壘，「疾風傳」便將電線歸還給“YoLo”，改向其他學校襄借。這事令鄭老師甚感欣慰，他看到學生之間的守望相助和體育精神。「疾風傳」的三位同學則汲取了教訓，日後懂得作更充足的準備，以迎戰下一次將機械人改裝成足球戰士的比賽。（敏）   

（本報專題）2015年3月14日，來自十四所天主教小學，約一百三十位同學及廿四位導師參與去年度「基督小先鋒」九龍II區的聯校活動，主題為「YPC的故事寶盒」。除了參加活動的導師及嘉賓主持，分別來自三所中學及一所大學的三十多位學生，在場協助帶領活動。活動結束前，一直在活動中全情投入的譚坤神父，降福在場的參加者。在這次跨小學、中學和大學的聯校活動中，任誰也不會知道、更不會猜想這竟是譚神父最後一次參與的「基督小先鋒」分區活動。 2015年12月8日凌晨，譚坤神父安息主懷。 緬懷這位總是帶著愛心和微笑，畢生致力培育年輕人、與青年同行，更為達成「基督小先鋒」誕生而默默耕耘的牧者、導師中的導師， 多位由「基督小先鋒」創立至今及在不同階段曾與譚坤神父共事的教育界前輩，都異口同聲地表示譚神父仿如慈愛的天父般默默地守護著這個團體，讓他們從中感受到天主對「基督小先鋒」的愛惜，並啟發他們更樂意像譚神父般以這個屬於全港天主教學校的小學生團體作為福傳的搖籃，引領更多未信主的小朋友歸於基督的羊棧。 基督僕人 牧幼胸襟 1998年，時為天主教善導小學下午校校長、現為祖堯天主教小學校監的黃敏冰，在當時教區主教代表助理（教育）殷巧兒的帶引下，聯同當時的聖若瑟小學校長容英焯及天主教佑華小學上午校校長周豫康（後為香港教區終身執事）等，由零開始，共同為「基督小先鋒」這個可聯繫全港天主教小學的嶄新福傳團體作籌組準備。首次正式聚會假天主教靜修院舉行，近二十所教區及修會小學的校長和老師報名參與，由譚坤神父擔任神師。自此，譚神父一直擔任「基督小先鋒」的神師，至2015年九月病重。 首次籌備營中，一些具備帶領信仰小團體、公益少年團和童軍等制服團隊經驗的老師獲邀作分享。譚神父則建議這個即將誕生的小學生團體主要招攬的對象為非公教學生，以此作福傳，因此帶活動的形式必須要活潑和生活化。他勉勵老師設計多些與信仰掛鉤的遊戲，讓學生玩得開心的同時，更有助福傳。譚神父由創立的宗旨和目標等遠大方向，以至團徽、團服、團歌等實務細節都事事關心，但從不以權威作干預，給予共事者極大的發揮空間。即使譚神父本身具豐富的青年牧民工作經驗，卻從不以權威者自居，全然尊重兒童的獨特發展。「譬如談到團徽設計時，譚神父說這是小朋友的組織，（設計）要活潑一些、不要那麼古板。他只是輕輕地提點一句，然後任由我們去發揮，及後便出了將組織英文縮寫YPC（Young Pioneers of Christ）拼合成胚胎小花的設計。又例如團服方面，有感當時的學生大多來自基層，不欲他們花費太多，於是便簡簡單單地以一件背心作團服。」黃敏冰校監憶述。在天主的眷顧及各人的共同努力下，「基督小先鋒」很快獲得廣泛的認同與支持，2000年2 月26日假喇沙中學舉行的「基督小先鋒」成立暨宣誓典禮上，共六十八所教區學校及二十所修會學校參與，二千二百多名學生參加。 在黃敏冰校監心中，譚坤神父是個謙虛、樸素、實幹，卻又擁抱新思維的牧者。她最記得在籌備營中，無意中在路上碰到梳洗前後的譚神父， 但見他身穿的汗衣衣領已耗損至破爛，他甘於貧窮的儉樸精神使她印象難忘。「除了學生，每次聚會，譚神父都很關心老師。他明白最初構思活動內容時，老師會遇到很多困難，故此常鼓勵他們不要怕為天主工作，並感謝天主讓大家可以用這個方式去接觸學生。」黃校監說將「基督小先鋒」的資料經網上發布的構思，也是來自譚神父，「他想以科技為老師帶來方便，讓他們盡快獲得支援資訊。」她還指由成立至今，每次核心成員（基督小先鋒發展小組， 以下簡稱「發展小組」）的會議，譚神父不曾缺席，並早已在他任主任司鐸的聖方濟各堂預留地方以供聚會，期間還代為外賣鄰近茶餐廳的茶水，可見譚神父的用心和周到。 愛心播種 待主發芽 譚神父關心學生、關顧老師之情，多年不變。在團體已發展成熟的2005、2006年才加入發展小組的聖文德天主教小學校長張偉菁也指出， 每次與譚神父碰面，印象最深刻的是譚神父最關心的仍然是學生在活動中玩得開心否；當聽到有人對老師略有微言，他通常都會語帶體諒地回應說：老師一定做得很辛苦了，並著發展小組的成員多想辦法幫助老師減輕負擔。 張校長十分認同「基督小先鋒」的理念，故她近年常聯同發展小組的另一成員梁長才（榮休校長），致力為該校所屬的九龍I區團隊構思新遊戲，其他分區團隊的學校代表有見這些構思有趣及可行，亦紛紛借用。例如他們曾以電影《莎樂的神奇網網》的部分情節，與學生一起討論如何建立或鞏固友誼的核心價值，從中再滲透福音的訊息。他們又曾以三個聖經故事供學生進行討論後，由學生親手製作福音故事人物木偶作角色扮演，鞏固所學。「另外有次的活動是砌積木玩具，從中帶出的訊息是不要少看個人的能力渺小，就像砌積木玩具時，如果缺了一塊，最終也會砌不成，以此帶出天主創造的神妙。我們還送給每個學生一個以一塊積木玩具造成的鎖匙扣，讓他們帶回家作提醒。」張校長說，她也很在意學生能否玩得開心，亦不欲帶團的老師過勞，因此她的團隊成員會盡量整理好整套活動的細節，才交予其他學校進行。 張校長最記得譚神父曾說，「我們現在所做的是撒種，雖然我們不知道福音會在甚麼時候在學生的身上發芽，但如果我們不播種， 小種子就沒有機會發芽生長了！因此，不管如何，都要先播種。」對她來說，也不論是否從事「基督小先鋒」的工作，她都想在工作崗位上多作福傳；如有畢業生回來告知因當年師長的話促使其日後去慕道和領洗，就是她最大的回報；而類似的成果相信也是譚神父希望在「基督小先鋒」身上樂見的。（敏）     

（本報專題）聖誕節可以說是小朋友最喜愛的節日。對來港八年、能說一口流利廣東話的聖言會印尼籍神父夏經義（R e v. H e r i b e r t u s Hadiarto, S.V.D.）來說，這也是他最喜愛的節日。雖然同樣是期待收聖誕禮物和與家人歡慶，但由於其出生地弗洛勒斯（Flores）全島有99％的人口是天主教徒，故此他童年時所過的聖誕節，宗教氣氛濃厚，與現在香港小朋友所過的很不一樣。根據《維基》網上百科全書，弗洛勒斯是印尼小巽他群島的一個島嶼。全島的土地面積比香港的多出約十二倍以上，但人口卻只有香港的四分之一。Flores其實是葡萄牙文花朵的意思，顧名思義，島上長滿花朵，夏神父亦䁥稱故鄉為「花城」。 小學生的快樂聖誕 花城每年聖誕節的節慶活動早在十月已經展開，當中包括各式各樣的比賽，如全島足球比賽、讀經比賽和音樂比賽等。島上的主要運輸工具只有一種類似貨車的巴士——Truk Kayu，由一個區去到另一個區約需一至兩天車程，而比賽又只在週日舉行，故比賽需提早開始，以便如期完成所有初賽，趕得及在聖誕日前兩天才舉行決賽。當地人大都以務農為生，民風淳樸，日常沒太多的娛樂，各式的聖誕比賽是當地的大事，「每個週日大家都在堂區聚集，隨時要為好幾百人準備食物。」夏神父說。 當地還有些有趣的傳統習俗迎接聖誕。在平安夜的日間下午，小孩子會走到街上將油放在長竹筒的小孔內生火（右小圖），以發出隆隆巨響，向人宣告基督君王即將降生的大喜訊。而夏神父最記得的反而是在平安夜子夜彌撒之後的家庭聚會。「在子夜彌撒中會為成人施行洗禮，彌撒完畢，親戚會來訪吃飯。那時已是零晨兩、三時，爸媽都會叫我們小孩子先去睡覺，我們卻會留下。因為這時叔叔姨姨會派禮物給我們，然後邀請我們一起吃飯。由於是大節慶， 媽媽一早已準備了很多豐富、美味的食物招待客人。」夏神父說，箇中的熱鬧情況就像中國人農曆新年的大除夕夜。他收過最難忘的聖誕禮物是球鞋和T恤，剛巧那是他當時渴望得到的禮物，回校後不少同學都對他投以羨慕的目光。 他坦言，當地小學生的聖誕節過得很開心。一方面長輩習慣上只會送聖誕禮物給唸小學的孩子，另一方面在隨後的主顯節，還有一個只有小學生才會參加的特備節目。天主教的禮儀年曆中，聖誕期包括緊隨聖誕日的聖家主日、主顯節和主受洗節。「主顯節當天，小孩子會裝扮成來朝拜小耶穌的賢士，口中唱著聖誕歌，手中拿著一個籃或袋子，挨家挨戶拍門為堂區來年的需要募捐。他們由早上十時出發，直至黃昏六時才回家，很疲累但很興奮。」  關心家人家傭需要 說花城的宗教氣氛濃厚還體現在當地的聖誕佈置上。香港小朋友常見的聖誕樹和五彩繽紛的掛飾，在當地卻只在聖堂才可見到，而聖誕老人、聖誕襪等都是隨著近年當地發展旅遊業才在島上出現。當地人反而家家戶戶都會擺放馬槽，由最簡單的只有聖家三口到最完整的還包括有三位賢士、牧羊人及其動物等都有。夏神父在八兄弟姊妹中排第二，童年時每年佈置馬槽大多由媽媽和大姐姐負責，他則間中協助。 在港服務期間，他在荃灣葛達二堂晉升執事和神父，那裡已仿如他的第二個家。聖誕節期間，他除了會與那堂區的「家人」聚會外， 還會如常與在港的印尼籍天主教傭工聚會。目前印傭數目佔全港整體外傭人數約四成半，當中只有少數天主教徒。大家不會對她們感到陌生，但卻所知不詳。作為在港印尼籍人士專職司鐸的夏神父，打算趁著假期上門探訪印傭，了解她們的日常生活。若小朋友的家中也有外傭，會否也由這段時間開始多關心她們？聖誕節瀰漫著家庭氣氛，當中的代表人物聖家更提醒我們要時刻關心家中各人（包括外傭）的需要。（敏） 

（本報專題）聖誕將至，相信小朋友們都在躊躇父母會帶他們往哪裡吃聖誕大餐呢？長假期間會上哪裡玩？自己會收到甚麼聖誕禮物？這些看似理所當然的假期節目，在一些小朋友身上卻並非必然。譬如在寶血兒童村（下稱兒童村），即使是長假期有些入住的女童仍留在村內，未能與爸媽共渡。她們都說如果能夠在假期回家，或與家人吃頓聖誕大餐，就是最好的聖誕禮物。這些看似尋常的願望再次提醒我們：享受天倫樂不是必然，當擁有時，請多加珍惜。 渴望與家人共聚 兒童村只收容年齡介乎三至十八歲的女童，目前提供八十多個住宿名額。家家有本難唸的經，該村家舍主任黃思珮指出她們入住的原因眾多，大致上可分為兩類：（一）家庭問題，例如父母患病、入獄、不在港居住或遇到家庭暴力等，父母無能力提供照顧；（二）女童本身須接受監管或保護，例如正接受警司警誡，或遭受家暴、性侵犯。申請入住的個案須經由社會福利署轉介，當中有些女童的留宿期長達十年。 因家庭問題，分別唸小學三年級和二年級的Amy和妹妹Zita，自去年開始入住兒童村。她們一直也與父母保持聯絡，包括通電話及見面。每逢週六，媽媽就來探望她們，有時還會帶她們外出，爸爸也會間中到訪。「上次去明愛賣物會後，媽媽買了章魚丸給我們吃，十分美味。」自認饞嘴的Zita笑著說，有關吃的事，她最有印象。例如去年聖誕節前夕，院方安排女童及家長日間往山頂遊玩，晚上到樞機爺爺（陳日君樞機）那裡開聖誕派對，Zita記得當時吃過咖喱魚蛋和雞翼。回想入村之初， 她們沒零用錢買零食，Amy就常想辦法為妹妹張羅一點回來，姊妹情深。她們這樣形容家裡的狀況：「妹妹和爸爸都喜歡搖腳，又同時是『可樂精』，我和媽媽就是『忌廉精』。」Amy說。 畢竟尚年幼，想家、想爸媽是必然的。早前她們首次回家渡假，雀躍不已。因某些原因，媽媽只可在日間出現，晚上她們回到姨媽家中留宿，但能有更多時間與家人共聚，哪怕只是看看電視、吃頓飯，她們已感滿足。她們當然希望可以在長假中重嚐家庭溫暖的滋味， 只是當中還有不少變數。 讓更多愛在流動 該村院長張銀珊修女表示，村內約有五成多的女童可以在今個聖誕節假期回家渡假，就讀小學四年級的鋇沂是其一。因家庭問題，她自幼稚園起已入村，屈指一算，她在這裡已接近六年了。近來她常有機會回家渡假，但家裡空無一人的冷清，卻讓她對在長假期回家的生活不存厚望。可有聖誕願望？「我最希望能與媽媽和不同住的妹妹一起去吃頓聖誕大餐或自助餐。」她說。 或許是受成長背景影響，這三個孩子都顯得比同儕懂事和善感。雖未能與父母同住，但她們對家裡的情況一直都很關心。她們都說其實院舍的生活挺開心，又常可與其他孩子玩。院方亦深知女童的需要，長假期間不是與她們外出看電影或燈飾、去沙灘等，就是有義工或團體到訪。去年鋇沂的家舍還辦了一個模仿外國家庭的聖誕派對，可是她全無印象。這也是可以理解的。家庭對成長中的孩子十分重要， 若在這方面有所缺失，其打擊可想而知。只是若大門被關上了，天主自會為你打開一扇窗， 讓光明再照進來。兒童村正是那扇窗，以另一種方式讓入住的女童感受到「家庭」的溫暖。（敏）