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悅學愈樂
2024.02.04
舉目高山  靜聽主言  信主給力
最近與朋友和學生的交談中,談到他們在工作和學習上遇到的一些令他們失望和沮喪的事情,引發了他們內心的無力感。我與他們分享了一首我在失落時最喜歡聽的歌曲「我向高山舉目」,鼓勵他們在這段時間要保持堅定的信仰,可以「停一停」,走到大自然中,仰望壯麗的高山和廣闊的天空,感受天主的存在,從欣賞祂奇妙的創造中得到力量。   就像荒野中的植物,在困難中也能開出美麗的花朵,我們也應該在失望和困難中找到內在的力量,繼續前行。主日福音中也提到當上主召喚撒慕爾時,他心存信念和順從,回答說:「上主,請發言!你的僕人在此靜聽。」我們也可學習像撒慕爾一樣,嘗試靜聽天主的呼喚,積極應對召叫和挑戰。讓我們透過祈禱,心存信德,學習靜聽天主的聲音,把生活中的挫折和困境視為成長的挑戰,相信天主給予我們力量,幫助我們克服困難,勇於迎接人生的挑戰,積極向前。
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400400中學專題
中學專題
2024.01.28
修會學校聯會
追隨基督的足印
(本報專題)一日朝聖,一生朝聖。天主教修會學校聯會早前舉辦了自疫情後首次海外朝聖,邀請了夏志誠輔理主教擔任神師,帶領各修會學校的校監、校長、教師參與為期10天的「愛火之旅:亞西西—— 羅馬—— 西西里」,偕同聖方濟,追隨耶穌基督的足印。   二十多名校監、校長、教師放下平日繁重的工作,懷著期待的心情走上這「朝聖旅程」,適逢今年是紀念聖方濟在格朝奧(Greccio)的山洞製作聖誕馬槽場景八百周年,一行參加者抵達意大利後,首站即前往格朝奧的山洞朝聖。看到簡樸的山洞,小小的耶穌聖嬰躺在石頭上,雖然沒有華麗的裝飾,卻感受到基督降生成人的神貧和謙卑的精神,在山洞中祈禱,洗滌心靈,淨化自己,為踏上追隨聖方濟步伐的旅程更具意義。   到達聖方濟和聖佳蘭的家鄉—— 亞西西城後,遊走於山城中,到聖方濟大殿、聖佳蘭大殿等地朝聖祈禱,在夏主教的教導下,參加者認識到這兩位因天主的召叫,而甘願捨棄富有的生活,擁抱窮人的聖人,他們的皈依過程如當頭棒喝,反思如何度一個簡樸的生活,尤其是生活在富庶的城市中,該怎樣效法他們實踐神貧的生活。   經過數天的簡樸體驗後,轉眼便步進教會的核心,永恆之城—— 羅馬,在四大聖殿朝聖祈禱,每一處均展現教會的合一。兩千年來,由聖伯多祿、聖保祿等宗徒殉道開始,教會正是由歷代基督徒用生命、用血而建立起來,作為「後裔」的團友,除了感恩,更激發起心中的愛火,願為教育、福傳事業而努力。聖階小堂則是另一處令參加者感受至深的地方,該道聖階相傳是耶穌受審時步上比拉多總督衙門的台階,獲君士坦丁大帝的母親聖海倫在326年從耶路撒冷帶到羅馬,團友用膝蓋爬上聖階,以祈禱和感恩的心,一步一步與主耶穌的痛苦結合,感受到耶穌對人類的偉大愛情。   參加者其後前往意大利南部的西西里島,訪尋華人教會的大恩人—— 真福雷永明神父的足跡。真福雷永明神父熱愛聖言、孝愛聖母,為中國教友翻譯整本聖經,更不惜遠渡重洋,從意大利抵達中國,自修中文,為翻譯中文聖經, 他的堅毅精神,令人深感敬佩。據說雷永明神父每完成一個階段的翻譯工作,都會到聖母祭台前詠唱〈聖母讚主曲〉,參加者到達雷永明神父的修會會院聖堂內,在他的聖髑前祈禱,一起詠唱〈聖母讚主曲〉,深信雷神父也在天堂裡與他們一起詠唱!   這次朝聖之旅在滿懷感恩之情下圓滿結束,參加者不約而同表示,在神修的路途上得到激勵,與天父建立親密的關係, 將祂的愛廣傳開去,在身心靈各方面都得到休息和滋養。同時,這朝聖之旅也讓參與的修會學校的校監、校長、教師復燃信仰之火,懷著一份更新的心回歸學校不同的工作崗位,效法聖方濟心懷簡樸,學習歷代基督徒勇敢為主作證,傳揚福音, 善用真福雷永明神父送給我們中國教會的禮物—— 中文聖經作福傳工具,再次讓「聖言成了血肉,寄居在我們中間」(若一14)。   (文:修會學校聯會)  
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400 400 專題報導
小學專題
2024.01.21
天主教聖華學校
堂校一家 愛主愛人
(本報專題)天主教聖華學校的合唱團早前在「聖本篤堂建堂30周年耶穌傳綜藝晚會」上, 獻唱三首耳熟能詳的宗教歌曲,向近千位觀眾演繹了他們對主耶穌的愛,展現堂校一家的精神。其中一位參與演出的五年級學生楊皓迪坦言,在眾多觀眾面前表演有少許緊張,但在合唱團團員的互相支持及鼓勵下,非常享受表演的過程。   綜藝晚會當天,除了有該校的學生參與演出,幼稚園學童、中學生及堂區教友也有參與演出,為皓迪最深刻的是教友以粵劇形式演出「耶穌傳」,讓他看到中華文化與宗教的結合。   一連串宗教活動 欣賞學生參與   天主教聖華學校一直致力著重培育學生實踐「謙誠愛主」的校訓,教導學生愛主愛人,校內宗教氛圍濃厚。高家俊主任說:「我們從開學起便有不同的宗教活動。」   學校每年從9月起,便為學生安排一連串的宗教活動,例如主保瞻禮、玫瑰月活動、明愛賣物會、校內福傳日等,高主任提到除了老師、牧民助理的配合,他還特別欣賞學生的參與, 「有些同學除了準備聖本篤堂晚會的表演,還要同時排練在聖誕節演出的福音劇,他們在短時間內記下走位、歌詞、對白, 真的很厲害。」   皓迪雖然不是教友,但他參與眾多宗教活動,是基督小先鋒的一員,早前也在聖誕福音劇中扮演賢士。被問到最初加入基督小先鋒的原因時,他說:「我就讀小一時,經常在學校宣布中聽到基督小先鋒的名字,很像會有很多活動般,這便吸引我加入。」   皓迪在去年傳教節中,與五年級學生陳政霖參與「聖人Catwalk show人物造型」比賽,分別扮演聖老楞佐及聖本篤,政霖的妹妹更扮演了該校主保聖女小德蘭,跟隨學校參與教區活動。陳政霖表示,作為基督小先鋒及合唱團成員,有機會參與不同的宗教活動,特別是在聖誕期間,乘坐開篷巴士到西九龍報佳音,為喜歡唱歌的他,也是一個難忘的經歷。   說到上述眾多的表演機會, 牧民助理林美蓮欣賞學生每一次表演前的認真準備,及在台上的專業演出,「他們的自主性很強,所以我覺得他們很厲害,我欣賞他們。」   播下信仰種子   學生每天上學,沿著學校正門回課室時,一定會見到聖母像及學校的聖女小德蘭聖像;牧民助理也會定期更新學校的宗教壁報。林美蓮老師說,不少學生在小息時,也愛聚集在祈禱室玩遊戲,與她聊天,「學生對於宗教並不抗拒。」另一位五年級學生鍾嘉怡亦提到,在基督小先鋒的聚會中,牧民助理會預備不同宗教遊戲、手工活動等,讓她認識更多關於天主教的知識。   「雖然宗教科不用考試,但我們很著重學校的宗教教育,在不同的活動中為學生播下信仰的種籽。」校長吳潔蘭說。   吳校長提到學校除了參與前述的30周年晚會的表演活動,學校的內操場也在主日,作為聖本篤堂區的中華殉道諸聖及真福彌撒中心,供教友參與彌撒。她感謝歷任主任司鐸的支持,為學校增添宗教布置外,及該堂聖雲先會每年聖誕都會贊助學校,幫助基層學生達成聖誕心願,展現堂校一家的精神。(吳)  
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悅學愈樂
2024.01.21
「得」與「失」都是天主的旨意
最近是派發考試卷的日子,我特別留意到同學有一些可愛的現象,他們會在派發考試卷前與其他同學一起簡單祈禱,大概意思就是跟天主說,如果祢真的存在, 就請讓他們能在這次考試中順利合格。   這畫面令我想起,聖經上也曾經出現過耶穌被試探的情景,特別是被魔鬼試探,魔鬼提出了三個條件,讓耶穌證明自己是天主子。而此情此景,同學們何嘗不是一樣地在試探天主呢?   在分享信仰的歷程裡,我不時都會提醒同學,天主在我們生命中的角色,並不是一位功能神,凡事「有求必應」;因為我們的「得」或「失」,當中必然有祂的旨意,人只能服從並領略祂的安排。因此,在這個情景,不論考試結果是「合格」;或是「不合格」,也不要忽視這一切都是上主的安排。我們對上主的體悟,不在於只有「得」,更重要,要去明白,不論「得」或「失」,祂都陪伴我們左右,經歷人生的不同時刻與各種難關。