昔日文章

令我後悔的事   十月五日至十月十一日   這個星期的經歷，使我明白成功是留給有準備的人的。   星期一那天，媽媽答應我明天買最新最流行的遊戲給我，但我要好好溫習星期三的考試，不能只顧著玩遊戲機！   星期二，媽媽叮囑我開始溫習，我溫習了一點點， 不久我就受不了遊戲的誘惑，我彷彿聽到遊戲機在不停的呼喚：「快玩遊戲吧，過一會兒再溫習吧！媽媽不會發現的！」，結果我顧著玩遊戲，不做功課和溫習了。不知不覺，我看看時鐘，已經是晚上十二時！我急得像鍋裡的螞蟻跑來跑去。   星期五，老師派發考試成績，我小心地打開我的試卷，發現自己考試不合格！我垂頭喪氣地回家跟媽媽交代，我差點哭了起來。媽媽知道後，儘管她十分生氣， 然而卻寬容地安慰我，令我很羞愧。我十分後悔沒有聽媽媽的話！   那次的經驗令我終於醒覺，只要堅持不懈，努力嘗試，不但可得到理想的成績，還能感到莫大的滿足。我答應媽媽我會加倍努力，不會重蹈覆轍，下次會取得好成績。   林志謙   慈幼學校   5A   我遊覽了日本京都市   海很藍，天很清，是香港不會有的景象，沒錯，我現在人在日本的京都市，我將會在京都到處遊覽。   現在是三月下旬，京都的櫻花也剛好在三月下旬至四月上旬盛開，我到達清水寺後，放慢腳步四處探索。其實，清水寺不僅有紅葉值得稱許，它的櫻花也有其獨特之美。清水寺的美麗讓我恍若置身於仙境之中。我看著這如詩如畫的地方，不禁產生一種想把它畫下來的衝動，花瓣散落滿地，我小心翼翼地盡量躲開這些「花仙子」們。   啊！時間差不多了，我乘坐巴士到達了伏見稻荷大社， 它有個夢幻的別名──千本鳥居。據說，走過鳥居有讓心願「通過」的意思，千本鳥居有著許多傳說：稻荷神明與狐狸的曖昧關係、大紅鳥居的由來、新池的「尋人啟事」、「稻荷壽司」不能帶上稻荷山和「輕重石」預言願望的實現……這些傳說加深了我對它的興趣。   最後，我回到酒店附近的景點花見小路，說它是京都最受歡迎的一條街道也不為過。充滿歷史氛圍的街道讓人感受到日本往昔風情，到處可見傳統木屋商店和古色古香的茶屋，這裡也是其中一個仍保有京都藝妓的地區。我靜靜地聽著人們的歡笑聲，大家都很歡迎我這個外來旅客，不知不覺間，我也跟著放鬆了下來。   唉！要離開日本了，我喜歡京都的所有，人也好，景物也好， 這裡的事和物都美不勝收，讓我十分著迷，真想居住在此地啊！   盧苡晴   梨木樹天主教小學   6D   快樂的星期日   這個星期日，爸媽帶我和弟弟到西貢玩耍，我們都感到滿心歡喜。   那天陽光普照，我們的心情格外興奮。到達目的地後，我們首先到西貢酒店吃自助餐，我們吃得津津有味。   然後，爸爸帶我們進行下一個行程。我們到了沙灘後，我看見有的人在堆沙堡，有的人在游泳，有的人在悠閒地躺在沙灘椅上曬太陽。當我跑去海邊時，我馬上被滾燙的沙燙到腳板，我燙得跳來跳去，還大叫了一聲。我看著一望無際的海邊，以及金光閃閃的沙灘，我感到好舒服。我一邊玩水一邊堆沙，玩得不亦樂乎！   最後，爸爸帶我們到沙灘的另一個角落玩水上活動。我看見那裡有許多遊樂設施， 我急不及待地跑過去玩水上電單車。當我坐在電單車時，我感到很緊張，還有很多浪花打在我身上。   這個星期日，我和家人都玩得樂而忘返，希望下一次再有機會到這裡遊玩，度過快樂的時光。   容樂兒  長沙灣天主教小學  3B  

爸爸哭了   那是一個平凡的星期五，陽光透過窗戶灑在客廳裡，映照出平靜而溫馨的氛圍。我放學回到家後就回到房間裡做功課。過了一會兒之後， 門口又傳來開門的聲音，由於我在專心做功課，所以聽不到聲響， 我做完功課之後，出了客廳，才發現爸爸坐在沙發上。他的臉上帶著沉重的表情。我走近他，輕聲問道：「爸爸，怎麼了？有甚麼事情讓你難過嗎？」爸爸抬起頭，臉上的淚痕讓我心痛不已。   爸爸努力想把眼淚擦乾，他告訴我， 今天他在工作中遇到一些問題。他的聲音有些顫抖，他說：「孩子， 爸爸今天真的很難過，工作上的壓力讓我感到力不從心。」我看著他那雙帶著疲憊而無助的眼睛，心裡也感到難過不已。   爸爸繼續訴說著，他說自己一直在為了家庭而努力奮鬥，但最近的事情讓他感到無比的無助和沮喪，像有無數塊石頭壓著自己，逃不出來。   那一刻，我明白到一個道理。爸爸是一個有血有肉的人，他也有自己困惑和無助的時候； 他一直默默扛起責任，從未向我們展示過自己的脆弱，不知為何，從那天起，我和爸爸有了更加緊密的心靈交流。隨著時間慢慢流逝，爸爸開始漸漸恢復了活力，重現了昔日笑容，找回了自信。   李卓凝   香港嘉諾撒學校   6C  

那些獨處的時光   雨停了，空氣還是潮濕的，我沿著梯級上了天臺。同往常一樣，我將手搭在護欄上，靜靜地眺望，眺望繁星，星光點點。   又是獨處的時光啊！我沉浸於想像之中，彷似可以傾聽萬物之聲，與這座城市對話……秋風蕭瑟，月色皎潔，我們從歷史談到人民—─從人煙稀少說到繁華昌盛，多少俗客雅士飲酒、品茗、賞花；多少文人墨客吟詩、賦詞、作畫；討論氣候、環境、發展、現世之多元；對話明月、山水、人民， 歷史之厚重……四周的景物好像提醒著我， 要緊隨時代潮流及思想，提醒我要把握機遇，尊重事實，不忘初心。在那些獨處的時光裡，我與城市之聲對話。   多少獨處的時光裡，我在腦海中一遍遍地演繹著歷史，與歷史對話。我彷彿與歷史進行了千百年的悠久對話，從前人的經驗中總結出無數真理，我們的對話，是血與光，興盛與衰落的壯麗而偉大的史詩……   多少獨處的時光裡，我讀書閱報，如微品沁人之茶香，自在休閒，絲毫不覺孤獨。古語常言曰：「書中自有黃金屋」， 萬卷書中自有萬千世界，閑而閱之，如漫步其中，體驗故事中角色的經歷、想法、愛恨——或歡喜，或憂鬱，或感人肺腑，或熱血勵志……   多少獨處的時光，我有目的或無目的地走，或許隨著候鳥遷徙，一路前行，或許朝著夕陽西下和旭日東昇。既讀了萬卷之書，也便行萬里之路，獨處之時，我遊園， 登攀，行至空中塵埃不甚濃密之地，席地而坐，觀些許星火……也許行至山谷幽靜之處，聽山澗溪水潺潺，微風作伴，愜意而舒適……我雙手合十，微風拂面恍若耳語，我虔誠的—─傾聽自然的召喚，此是天人合一，我與自然對話……   在那些獨處的時光裡，我傾聽萬物之聲，對話萬物之靈，我發掘世界的語句，也探索自己內心的想像。我感悟著生命之美， 生活之美。我緩步下樓，只見身後天際，那蔽月的黑雲裂開了一條破天的痕……   或許僅是對話亦難解獨處之孤獨，就像月光難過黑雲……   但那想像中的對話讓心不老，就像黑雲終散，就像月色永存……   葉壯銘   天主教新民書院   中三  

一次被稱讚的經歷   我看見書桌上的傳單，腦海中浮現出三年級那天的活動。   今年六月二十九日，林老師邀請我和同學們參加一個捐贈活動。學校希望透過體驗學習，讓我們學會愛自己、愛家人以及其他人。   在林老師的帶領下，我們興沖沖地進入聖文德堂。我們把要捐贈的罐頭分類製成福袋，再加上我們自製的心意卡，送給正在「方濟厨房」進餐的長者們。   公公婆婆看見我們很開心，笑得合不攏嘴。我最深刻印象的是，當我送福袋給一位婆婆時，她握著我的手，對我說：「謝謝！」並稱讚我是一個乖巧懂事的好孩子。聽到那句話後，我開心的笑了，心裡就像喝了蜂蜜一樣，甜滋滋的。   經過這次的送暖行動，令我意識到應該多點關心社會上的孤獨老人。那次婆婆對我的稱讚深深地印在我的腦海中，希望以後還有機會參加這種有意義的活動！   李芷茵   聖文德天主教小學   4EL   你想選擇分身術還是千里眼？   我會選擇分身術。   我選擇分身術是因為以下兩點：首先， 分身術能提升我的做事效率，在日常生活中， 我可以變出分身，同時進行刷牙、洗面、吃早餐等工作，節省了我寶貴的時間。在考試來臨前，我能在學校上課的同時，也能在家溫習。其次，我可以利用分身術去幫助他人， 在火災時， 我能一邊捨己為人地救人，一邊協助消防員們滅火。我也能物盡其用發揮我樂於助人的精神。   如果我擁有分身術，我能利用分身學習各種知識，前往各個國家旅遊，豐富自己的人生閱歷，而千里眼只能讓我看到遠方的風景， 卻不能親身體驗各地的風光， 一次還只能看一個地方，效率低下，也沒有實用性，可謂徒有虛名。 分身術既能提升做事效率，又能豐富人生閱歷。因此，我會毫不猶豫地選擇分身術。   胡碩希   聖方濟各英文小學   6A   朋友重要嗎？   朋友重要嗎？在我們的生活中，我們能自己做所有的事情嗎？我認為朋友是重要的，有些事情我們是需要朋友協助的。朋友是金錢買不到的，是個無價之寶。   首先，朋友是一個好老師。孔子說過：「三人行，必有我師焉。」這句話的意思是說在幾個人中，必能在別人的說話中找到一些值得學習的。如果缺點的地方，就要馬上改正。如果我們在默書得不到理想的成績，朋友不但不會取笑我們，還會陪伴我溫習。   此外，朋友是我的「開心果」。當我們在成績表中取得「滿江紅」。朋友會安慰我們，亦都鼓勵我們下次再接再厲，或被老師或家人責罵後，設法令我們開心，但沒有朋友的人不會被安慰， 會感到孤單。   再說，朋友可以引導你去做正確的事。當你誤交損友，又差點泥足深陷， 好的朋友會引領你重回正軌。   總括而言，朋友對我們來說是重要的。莎士比亞說：「朋友間必須是患難共濟，那才能說得上是真正的友誼。」我們在成長和學習上都要朋友的幫助。   蔡孝弘   獻主會小學   6D