徐邦雄 黃宗顯 | jy.catholic.org.hk

   |     | 

首頁 > 徐邦雄 黃宗顯

" rel="lightframe[|width:950px; height:700px; scrolling: auto;]">

怎樣幫助升中一的孩子適應新環境?

刊登日期: 2020.01.17
作者: 徐邦雄 黃宗顯  

這篇文章好像來得稍為遲了些,但這位家長最近才向我提出這個問題,我想這家長的孩子不是到現在仍未能適應中學的生活!但中學的生活與小學生活畢竟是兩碼子事,孩子出現適應問題絕不為奇。

首先,孩子從小學步入中學,由學校裡的大哥哥,變身成為學校裡的小弟弟,雖然不至於被其他同學欺凌,但總是不是味兒,所以,家長應教導孩子要有禮貌,不單對老師,甚至曾幫助過他的學長。這點非常重要,因為一些欺凌事件就是由不禮貌開始。

其次,中學的教學方式與小學截然不同,孩子對這樣的教學方式一定要作出適應,普遍的中學會推動學生自動自覺地去學習,所以不會檢查學生的家課冊,而留堂的情況也不多,因此很多新同學覺得很自由,從而疏懶學業,成績因此變差,大部份家長以為孩子不適應中學生活,其實是孩子對自主學習不適應,家長應該最初仍繼續檢查孩子的家課冊,並協助他自己編訂學習計劃,及課餘時間安排,使參與校內的活動與溫習時間分配合適。

再者,學校會有很多的學會,向新同學招手;家長可以就著孩子的喜好,鼓勵他去參加,但要注意時間的編排,不要參加太多學會而妨礙溫習的時間。還有一點,孩子可能仍有未完成的興趣班需要跟進,例如鋼琴班或游泳班,家長應衡量孩子的時間予以刪減,尤其參加了學校的學會活動之後。


" rel="lightframe[|width:950px; height:700px; scrolling: auto;]">

「勤有功,戲無益」是真的嗎?

刊登日期: 2020.01.10
作者: 徐邦雄 黃宗顯  

在今天虎媽虎爸當道的日子,遊戲也變成學習的一部份,於是「勤有功,戲未必無益」,完全改變了遊戲對孩子的重要性,孩子去學習課外活動,例如:游泳、音樂等,目的是參加比賽和取得好成績,孩子在參加課外活動就要承受另一種的壓力,完全改變了遊戲的真正意義。

其實,家長應該留意遊戲對孩子身心靈發展的重要性。眾所周知,一些體力的遊戲,對孩子的身體成長有莫大的益處,但如果是為成績而參與該活動,意義就完全不同,孩子受到如同上學般的壓力,可能引致討厭該項活動。

還有,一些集體活動,可訓練孩子的社交能力,群體的合作精神;如果家長只著重孩子的活動成績,忽略了他的社交發展,那麼,就失去了心智發展的機會。

最後,課外活動可以帶給孩子正面的人生觀,例如:面對成功與失敗的正確態度,一些紀律的活動,可給予孩子明白紀律法規對生活的重要性。這些活動給孩子實習人生的機會,對他日後成長有正面的影響。


" rel="lightframe[|width:950px; height:700px; scrolling: auto;]">

如何協助怕醜的膽小鬼?

刊登日期: 2020.01.03
作者: 徐邦雄 黃宗顯  

最近,一位家長向我抱怨她八歲的孩子,雖然他是一個男孩子,但膽小如鼠,在陌生人面前總是一聲不響,極不願意和父母去探朋友,嘗試新的事物更差,總是說不要;老師亦說他總是獨個兒,沒有朋友,同學也很少和他傾談。這家長想知道她的孩子是否有病?和如何幫助他變得更大膽? 

面對這一類的小朋友,很多時成年人很簡單地說他們是膽小鬼。其實,這類小朋友是自我形象低落,做事沒有信心,現今有很多這樣的孩子,原因是父母太愛護自己的孩子,一切事情都替他預備好,不用他操心,就算孩子想自己去做,家長也予以阻止,怕他們做得不好,或者怕他們把事情弄糟。於是孩子從來沒有單獨完成過任何事情,一切由家長安排或完成,久而久之,孩子會對自己的處事能力有所懷疑,於是盡量避免獨力去完成一些事工,在成年人眼中,他們是怕事一族,其實是自信心作祟。

所以,與其說他們怕醜和膽小,不如鍛鍊他們的自信心,當然,我們不能一下子把整個世界交給他,這會把他們嚇怕,應逐少要他完成自己的事,例如執拾自己的房間,最初家長可能要從旁協助,但最終要他獨力完成,而家長應給予適當的讚賞,以作鼓勵,當他能完成自己的事,便應鼓勵他協助家務,例如洗碗掃地等,如果他們能順利完成,家長就不要吝惜你的讚賞。最後,家長可以安排他參與童子軍,過一些有紀律的生活,從而鍛鍊他的自信心,相信膽小鬼的性格必得改善。


" rel="lightframe[|width:950px; height:700px; scrolling: auto;]">

腦退化症是甚麼一回事?

刊登日期: 2019.12.13
作者: 徐邦雄 黃宗顯  

一位家長對我說:「家中的祖父證實患上腦退化症,由於祖父和我同住,我不知應如何照顧他。」腦退化症應稱為認知障礙症,是一種腦退化的症狀,原因是腦記憶細胞不斷死亡,以至一些事情隨著腦細胞的死亡而忘記,至於認知障礙症的病因和醫學處理,就要由同文黃宗顯醫生解答了。

認知障礙症不是一下子完全忘記一切的事,如果發現得早和得到合適的藥物治療,可減慢腦細胞的死亡,因此,遵照醫生指示,依時吃藥最為重要。如果患者需要照顧小朋友或者打理家務,就應有人陪同一起處理,不要由患者獨自處理,以免做出危險的事,例如忘記關掉爐火;初期患者和常人無異,只是短期記憶變差,例如剛做過的事和說過的話記不起來,但過去的,或者久遠的事卻記得很清楚,所以患者特別喜歡和人談往事。

對於一些中期患者,忘記的事愈來愈多,有時出了街,忘記了回家的路,因此,他們出街就必須有人陪同,免得迷路不能回家。家中亦要有特別裝置,協助其日常生活。例如大的時鐘,提醒他在特定時間做特定的事,大的日曆提醒他今天是幾月幾日星期幾,在白板寫上他今天要做的事等,把家人的電話和他的住址寫在卡片上,放在他的銀包裡,在他迷路時可以得到協助。 


" rel="lightframe[|width:950px; height:700px; scrolling: auto;]">

長輩的性格對孩子影響有多大?

刊登日期: 2019.12.06
作者: 徐邦雄 黃宗顯  

上一期我提到父母對孩子性格的影響,有家長問我:孩子由長輩照顧,影響是否同樣很大?我的答案是更大,我以前曾經聽過:由於長輩對孩子普遍出現溺愛的現象,孩子很喜歡走精面,利用這份溺愛來要求一些父母所禁止的東西,例如父母不喜歡孩子吃零食或看電視,孩子便在長輩面前諸多要求,講些不會兌現的承諾,直至達到要求為止,長輩很多時不忍心孩子的懇求而滿足其要求, 有時甚至聯同孩子瞞騙家長,這種行為父母當然不喜歡, 但卻經常發生,而父母又不好責怪長輩,事情可能弄得愈來愈糟。孩子學曉只向長輩提要求,因為父母大都不會答應的。如果孩子和長輩「勾結」,問題就變得更複雜。

避免孩子養成走精面,利用了那份對他的溺愛,父母應多與長輩溝通,避免使用質問的口吻,例如:你又買零食給他?這玩具是你買給他的嗎?父母更應體諒他們是出於一份愛我們孩子的心,完全沒有任何不良的動機,或意圖教壞我們的孩子。父母應向他們解釋不准吃零食和買玩具的原因,並且希望他們合作,目的只是教導孩子向好,不是存心為難孩子,父母不妨向長輩提及被他們寵壞的事實,和孩子學曉走精面的情況,相信長輩不是蠻不講理的,也會為孩子好的方面而作出改善。


" rel="lightframe[|width:950px; height:700px; scrolling: auto;]">

如何培養孩子良好的品格?

刊登日期: 2019.11.29
作者: 徐邦雄 黃宗顯  

相信很多家長都希望自己的孩子有良好的品格,但細問之下:甚麼是良好的品格?就可能人人各異,究竟良好的品格是甚麼?我個人的意見是:孩子曉得站在別人的位置上設想。

正如我在這裡早兩期提過:孩子是父母的翻版,如果我們要孩子成為一個怎樣的人,父母便應該做給他們看。如果我們要孩子學曉去關心別人,父母就要在孩子面前多關心別人。我曾在慕道班說過:每個人都有責任在地上建立天國,首先從家開始。父母能否在家建立天國,等於教導子女去關心和愛別人;如果父母很少去探望長輩,他日孩子怎會探望老去的父母。培養孩子的公德心,就是教曉他不是要人服侍的心態,亂拋垃圾就是要人服侍,獨立性格也是從這裡學曉的。其次,禮貌就是顧及他人感受的結果。原來很多所謂良好的性格,都是由關心別人開始,跟著逐漸擴大而成的。

因此,父母會否犧牲自己的時間,而去服務他人也非常重要,我經常鼓勵家長做義工時把孩子帶在一起,例如探訪老人院、協助賣物會等。當孩子看見做義工的回報時,就會明白他的付出,可以把歡樂帶給別人,孩子便會繼續努力做下去,從而學會去關心他人。

其實,培養孩子良好的品格不需耳題面命,逐樣逐樣去教導他,可以以身作則,潛移默化地影響他,這樣的教導方式,比起口教來得實在和有效。家長不妨試試,看看你對孩子的影響有多大。

徐邦雄


" rel="lightframe[|width:950px; height:700px; scrolling: auto;]">

長輩應如何和孩子相處?

刊登日期: 2019.11.22
作者: 徐邦雄 黃宗顯  

今天很多的雙職家長(即父母親二人既要處理日間的工作,又要兼顧父母的角色)把日間照顧孩子的責任,交給家傭打理,由於不諳家傭的打理方式,很多時會邀請父母的雙親留在自己家中,協助家傭照顧孩子。於是,兩代人照顧孩子的方式和價值觀念,往往成為磨擦的核心問題,讓我們看看經常遇到的問題。

我曾經聽過長輩這樣說:自己的子女是要教的,孫子卻是要錫的。因此,即使孩子犯錯,長輩也會得過且過,甚至協助隱瞞孩子的過失,當然父母非常不悅,因為不想孩子被寵壞,反而希望指正孩子不是之處。其實,長輩愛錫自己的孩子原本是一件好事,但好像愛錫卻變成縱容, 那對孩子的成長有很大的影響,大部份的家長都不喜歡長輩這樣對待自己的孩子。查究其原因,原來不單出自愛錫孫子,其實,長輩面對孫子的過錯,他們可以如何處理?他們絕不會施以處分,因為不知道父母喜不喜歡,若把孫子的過錯如數家珍般向父母投訴,又怕父母在他們面前斥責孫子,把長輩處於進退兩難的地步。因此,父母在託付孩子給長輩看管時,應仔細說清楚他們處罰孫子時的權限,例如不可體罰,孫子做不好的地方要告訴父母,父母更不應在長輩面前處罰孩子。否則,長輩便不會再告訴父母孩子的不是,增添父母與長輩的磨擦。


" rel="lightframe[|width:950px; height:700px; scrolling: auto;]">

孩子的性格是天生的嗎?

刊登日期: 2019.11.15
作者: 徐邦雄 黃宗顯  

很多家長心中可能都有同樣的問題,皆因大家都認為改變性格上一些不好的習慣非常困難,若問題很大,難度便會增加,因此,面對這艱難的問題,很多人就歸咎於天生——即與生俱來的問題。

在社工的立場,當然不會認同孩子的性格是天生的,試想一下,如果有些問題是天生的,社工的功能便形同廢物,因為吸毒是天生的缺陷,社工如何去改變一個天生的缺陷,一切工作只是徒勞,因此,社工會認為一切行為都是學習得來的。

由於行為是學習的後果,所以亦可以透過學習將壞行為改變。我曾看過一個電視廣告,一個小孩,跟著父親,學習父親做的小動作,如把手放在背後,搓著手等,這廣告最後孩子穿著和父親一樣的外套;其實,孩子的行為,最後是完全模仿著父母而來的,甚至孩子的生活態度和價值觀, 都是從父母身上學到的。一個沒有耐性或恆心的家長,怎能培養有恆心和耐性的孩子。


" rel="lightframe[|width:950px; height:700px; scrolling: auto;]">

孩子是父母的翻版

刊登日期: 2019.11.08
作者: 徐邦雄 黃宗顯  

我曾接觸過一些個案,父母投訴孩子無禮貌,說粗口,對長輩不尊敬等,在處理這些個案的過程中,發現孩子的問題, 大都源自父母。可能父母已經常常提點孩子,對人要有禮貌, 尤其是長輩,不要講粗話等,但孩子好像沒聽過父母的忠告, 依然犯著同樣的問題。

雖然父母在孩子面前做盡一切好事,希望建立一個良好的榜樣,但在孩子背後,所有壞習慣,全部浮現出來,例如父母間欠缺了多謝和關心,而孩子的眼睛是雪亮的,他能看通父母在他面前和背後的表現,父母是否講一套,做一套,他一目了然,縱使父母在他面前做得何等漂亮,但父母背後的一套對孩子的影響至為重要。


" rel="lightframe[|width:950px; height:700px; scrolling: auto;]">

躁狂症與家庭暴力

刊登日期: 2019.11.01
作者: 徐邦雄 黃宗顯  

夫婦間的感情問題,除了經常吵架之外,有些夫婦甚至會打架,造成身體損傷,受傷的一方會報警,並且送到醫院治理。這類個案會被列入家庭暴力案件處理,容後的跟進工作非常繁複。很多時,社工會發覺施暴的一方患上狂躁症,因而需要精神科的治療。

那麼,躁狂症可否預早得知?除了藥物治療之外,還有其他方法幫助患者嗎?首先,夫婦間應學習以傾談取代吵架,因為吵架往往會帶給對方壓力,而躁狂症的成因最主要是壓力。而家庭確實予人極大的壓力,經濟問題、子女管教問題、人際關係等等,全都不是輕易解決的問題。很多夫婦就會因以上的問題而吵架,請仔細想一想,吵架根本就不是解決問題的方法,而只會破壞夫婦間的感情,只有心平氣和地傾談,才可找到問題的解決方法。

夫婦間的相處,如果發覺對方出現下列的情況,就要小心:在無特別事情發生,出現心情高漲,活動量增加,經常失眠,不停地說話,不能長時間安定坐著,自誇最好,不顧後果地做自己喜歡的事,處理事情過分地嚴格。如果出現了以上情況,對方就要小心,必要時找專業人士幫忙。不要以為男方患此症的機率較大,而女方則較小,其實,男女患病的機率均等,可能男性在家庭中的要求較大, 因而增加面對的壓力也多,形成好像家庭中的男性出現此症的機率較大。

  COPYRIGHT KUNG KAO PO ALL RIGHTS RESERVED  版權所有.不得轉載 聯絡我們 | 使用條款 | 私隱條款 | 免責聲明