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同理心

刊登日期: 2017.05.27
作者: 林家琦  

如何教導幼童有同理心,是一件很難的事。根據心理學家分析,三歲多的小朋友都是自我中心的。加上現代父母很多都溺愛子女,要令小孩明白和了解別人所需,實在談何容易! 

我那位三歲半的小女兒,是家中的小惡霸。若她遇上不如意的事情,她會發揮女性們的「殺手鐧」,一哭二鬧。或者是男性天生怕女士哭哭啼啼,所以快五歲的哥哥每次見到妹妹為著不得逞的東西而哭個不停時, 總會遷就她。久而久之,家中的小霸王就此形成了。我和丈夫都很不欣賞這樣的行為。若我們在家時,必定會擔當持平者的角色, 務求雙方都不會吃虧。我們嘗試把妹妹的處境代入他人的狀況,用設身處地的方法來教導她,希望她能夠明白體會多一點。例如, 昨天她哭著說不容許哥哥進她的睡房,及不容許看她的圖書。我說:「很好,那妹妹妳也不能進哥哥的睡房,玩裡面所有的玩具了。」她頓時知道自己理虧,即時讓哥哥進她的房間玩。今早她又哭著說,不喜歡哥哥「執她口水尾」,即重複她的說話。我又問:「那為何妳可以重複哥哥的說話,而他不可以重複妳的?」她沒有即時回答我,但似乎若有所想。


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分享

刊登日期: 2017.04.22
作者: 李慧寶  

女兒約十五個月大時,我們開始嘗試叫她分享食物。作為一個十分鍾意吃的小朋友,要她分享正餐的飯餸或茶點,真的要花一些時間才做到。有時候我們會假裝吃下,有時候卻要求她把食物放在我們口中。當然,如果那食物不是她喜歡的,她會更加樂意這樣做。 

除了食物,我們也嘗試叫她分享玩具。當我們接過她的玩具後,會對她說聲多謝,希望女兒學習禮貌。有時候,女兒看到我進食時,她會說:「媽媽⋯⋯俾」,希望也可分一杯羹。如果那食物或飲料可以給嬰兒用的,我會給她,藉此也教導她要說:「多謝!」

我想:女兒覺得分享是一件樂事。她除了與我們分享食物和她的小腳板外⋯⋯有次她傷風,用紙巾抹完鼻子後,她把紙巾交給我說: 「Mama share!」我扮完抹鼻之後,她又要我遞給爸爸使用。我想:女兒根本不知道衛生問題,她是真心想和我們分享的呢! 

到了大約十七個月,女兒開始與她的毛公仔玩具, 分享食物和水,一人一口。

直到一次在幼兒小組(playgroup)中,有一位小朋友為要取得我女兒手中的玩具而扭計,甚至哭起來。我嘗試叫女兒和這小朋友分享,她做到了;女兒的舉動,令這位媽媽十分驚訝。我想:這只是個小小的習慣,而且這玩具又不是女兒最喜愛的。


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咁樣唔公平?!

刊登日期: 2017.04.01
作者: 龍偉民  

早前孩子們的外婆從外地回港數週,孩子們自然很想和外婆相聚多幾回。在外婆離港前一天,哥哥因為課外活動關係,而錯過了與外婆玩耍的機會,而妹妹卻跟外婆玩了個多小時。哥哥知道後,便很不高興,因為他覺得妹妹比他多了一次機會跟外婆玩耍,所以他嚷著當天晚上,不可帶妹妹到外婆家,令妹妹少一次與外婆相聚的機會,這樣兄妹二人跟外婆的玩耍次數便會「相同」,這才算公平。這想法看似很合理,但卻是一個十分斤斤計較的想法。

眼看哭著投訴的哥哥,真心認為他的要求很合理。於是,我本著「以子之矛攻子之盾」的理念,說: 「好,若你覺得妹妹要少去一次才算公平,今晚我可以不帶妹妹去的。但是,早前你也比妹妹多去了一次台灣,那麼,下次我們去台灣時,你也不能去, 這樣才算公平, 你同意嗎?」哥哥呆了半响,答不上來, 卻只知這方案對自己不利,而嚷著說不可以。最後,回到家中,哥哥跟我說,他會讓妹妹跟他一起到外婆家中玩耍,因為他不想少了下次去旅遊的機會。


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我很勇敢

刊登日期: 2017.03.18
作者: 林家琦  

四歲半的兒子最近有多個重要的大型演出。有的演出是跟專業樂團的售票音樂會,為一首有文字部份的樂曲,表演十五分鐘的朗誦;有的是由電台主辦,在現場觀眾和電台轉播的音樂會上獨唱。演出過後,很多親戚朋友都問我和兒子,表現如何、唱歌可有走音等等。但每次兒子都是定著眼睛的看著他們,回答說:「我不明白你在說甚麼,我只是很勇敢、盡力地去做。」

對,在演出時「不用怕羞、不要走音」等說話,是我和外子在培養兒子出台前,從來沒有說過的話。當然,我們在接受邀請前,都清楚了解兒子能夠勝任才答允。因此,我們更重視他事前可有認真練習、排練時可有專心聽講,和演出時可有勇敢表現;因那是更重要的素質。


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有樂器老師介紹嗎?

刊登日期: 2017.03.04
作者: 林家琦  

之前跟大家談過「我的小孩該學甚麼樂器」,今個星期想說「如何選擇教授樂器的老師」。可能從事音樂工作的關係,這是繼學甚麼樂器後,最多媽媽級朋友問我的問題。跟之前一樣,每當我聽到這個提問後,也會納悶一下,然後心想:「我又不是孩子的媽媽,我怎會知道?」 

一天,朋友向我要一位獲獎無數的國際知名鋼琴家的電話,因為朋友想兒子跟那鋼琴家學藝,並以她為榜樣,在將來音樂路上的成就,同樣出眾。又有一天,另一位朋友向我要一位英俊非凡的小提琴演奏家的聯絡,說他這樣俊朗,定能激發起女兒學琴的動力!我聽後無言,良久未能回應。通常收到這樣的提問,我會問家長,你希望是男老師或女老師?年青或有資歷的?對老師的性格有甚麼要求?一定要上門的老師嗎? 你能接受最遠的授課地點, 在哪兒? 收費多寡是一個考慮嗎等等。或許你會覺得我很麻煩, 只是介紹老師,用不著那麼多問題吧!只因我相信,為孩子選樂器老師跟為他們選學校一樣,是依小朋友的性格考慮的。


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我的小孩該學甚麼樂器?

刊登日期: 2017.02.18
作者: 林家琦  

這是我最討厭的問題之一。可能從事音樂工作的關係,很多媽媽級朋友都會問我: 「我的孩子該學甚麼樂器?」我聽到後通常是納悶一下,然後心想:「我又不是孩子的媽媽,我怎麼知道?」

當孩子還很小的時候,大家都把小朋友送去不同的音樂班。那管是唱遊、學習節奏或認識不同的樂器,那都是好的入門。但之後呢?很多朋友見我把兒子送去合唱團,他們都有意跟隨, 或許他們不知道,我的兒子有多愛唱歌。他可以從睡醒的一刻就放聲高歌, 無論吃早餐、做功課、換衣服、走在街上、坐巴士、甚至上廁所,他都是在唱歌的。校車叔叔更經常投訴我兒子唱歌太大聲,影響他行車!有趣的是,幼稚園教小朋友唱遊,其他小朋友都高興的在扭動著屁股,但他會動也不動地牢牢站著。我問他為甚麼不跟其他小朋友一起跳?他說就是不喜歡。經我觀察多時,便決定替他報名參加合唱團。不用扭動身體之餘,又符合他喜歡歌唱的性格,不就是最好的選擇嗎?其他喜歡擺動身體、有表演慾、又熱愛唱歌的小朋友,我則建議他們參加音樂劇團,或許會更為適合。


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拆家

刊登日期: 2017.01.21
作者: 李慧寶  

和其他嬰兒一樣,女兒由十多個月大開始,就很喜歡從紙巾盒取出一張張的紙巾,她覺得十分好玩。加上健康院護士告訴我, 這活動可以訓練嬰兒的小肌肉,我們就會給她一、兩張紙巾或報紙,讓她在遊戲中學習,當女兒聽到撕紙的聲音,更會發出大笑呢。

女兒十六、十七個月大時,她開始喜歡用手去探索和接觸周圍的物件,例如拆開紙盒、開櫃桶和開關櫃門等等。

記得有一次探訪朋友家,女兒第一次看到火車玩具,她不但沒有把火車沿著路軌推進前行,反而拆去路軌。那時我只有把路軌放回原處,教女兒把火車跟著路軌走。若不是在朋友家,也許會給女兒決定玩法,她或會把一段段的路軌搬來搬去,這已經夠好玩了。

某天回家,我竟然發現女兒的拆件能力, 又一次慢慢地「進化」。她強行拉開了已經加了安全鎖的鞋櫃門,連門鉸也拉爆了。那一刻我真的十分憤怒,不明白這個十七個月大的嬰兒,何來這般蠻力和破壞力,況且那個鞋櫃是「新束束」的。有一刻,我真想把這破了門的鞋櫃丟掉。

冷靜下來之後,我明白:小孩子天生充滿好奇心,也知道女兒不是故意的,甚至她也不知道自己做出了破壞的行為。做媽媽的就只有訓練EQ,要沉著氣和加倍耐心。


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自己的紛爭自己解決

刊登日期: 2017.01.07
作者: 林家琦  

我一向盡量不參與小孩之間的爭吵,希望他們能學習自己處理和解決紛爭。唯一的條件是不可動武,因打架是不對的。我們平時在家會模擬孩子被攻擊的情況,練習如何快速的捉著對方的手、如何擋駕和以肯定的眼神告訴對方,打人是不對的。若真的敵不過對方,那就要向老師或旁邊的成人求助了。

可惜我的長子,自出生以來都是生長線3%的好朋友,快5歲的他連35磅也沒有。可是他有自知之明,不會跟個子比他高的孩子爭吵;又因為他身手不靈敏,所以更多時候會閃避不及突如其來的襲擊,因而捱了多拳和多腳。因此,他會用最擅長的口術,第一時間向老師或出手打人的小朋友的家長投訴。


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探索 成長

刊登日期: 2016.12.17
作者: 李慧寶  

女兒的性格比較慢熱和膽小。她初生的大半年比較少外出,見到的人通常都是家人和照顧者。就算自小我和她一起參與彌撒,她也是比較害羞的。

大約十個月大,開始多帶女兒上街,除了週末,如果不是太晚放工,我會帶她上街或到公園散步。每當在街上遇到跑車或電單車駛過,那隆隆的聲響,會把女兒嚇一跳。就算她是安坐在揹帶中,她的雙手雙腳都會立即緊緊抓著媽媽。我就會緊抱著女兒,跟她說:「媽媽在,媽媽和你在一起,女兒不用怕。」再跟她講解聲音的來源,是電單車駛過,是小巴經過或是汽車響號等。慢慢地,這方法有一點效用,可給予女兒肯定和信心,而且在街上聽多了汽車經過而產生的響聲,女兒好像明白了,習慣了。在女兒探索發掘新事物的過程,也有媽媽的分兒。

又試過在主日彌撒中聽到鼓掌聲,女兒整個小身軀一震,繼而哭起來。雖然當時情況真是有一點尷尬,但明白到歡樂的鼓掌聲,為女兒來說,卻有如雷聲般大。我只有抱緊她,輕輕拍按她肩膀,在耳邊輕聲說:「不要怕。」並解釋給她知道,那是鼓掌聲,而且媽媽和她在一起。


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分享

刊登日期: 2016.12.03
作者: 林家琦  

我有兩個孩子:長子4歲半,是個率性的天蠍座;幼女3歲,是個倔強非常的白羊座! 

出差回港的一個早上,妹妹左手拿著一盒大積木、右手拿著一件大玩具,兩件她都說會玩,怎都不肯讓出一件給哥哥。我們費盡了唇舌,說她一個人玩不了兩份玩具,多一個人玩會好一點;若她肯分享,那哥哥也會把他的玩具給她,而達致雙贏等等,但妹妹就是不認同,堅持兩件都是她的!這時, 哥哥很冷靜的道出一句:「妹妹,這件事其實好簡單,你不讓給我無問題,那我下次有玩具時也不會跟你分享,你是否想這樣?」有性格的妹妹大聲肯定的答說:「是!」哥哥轉向我說:「媽媽,那你下次買玩具時, 不用買給妹妹了!」我即時拿出在外地買回來的小禮物,在妹妹面前交給哥哥,並再次向她確認,希望禮物當前會動搖她當初的決定。怎知她攬著兩盒玩具,仍然決定不分享! 

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