童書的旋律 | jy.catholic.org.hk

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圖畫書裡的母親

刊登日期: 2015.05.09
作者: 柯倩華  

 

 許多年前,我帶一群媽媽讀了幾個星期的圖畫書,課程結束時,有位媽媽告訴我,她變得比較能跟小孩溝通,小孩也比較樂意跟她對話了。我想,親子間能好好講話,不只是交代事情式的對談,而是聽講彼此心靈交流的話,是天底下最重要又美好的事情之一吧。她的經驗,為圖畫書的魅力做了很好的見證。

好的圖畫書貼近真實的兒童觀點,呈現兒童的想像與渴望,引導成人認識小孩的內在世界,或許也喚起純真的童心。另一方面,圖畫書呈現兒童的真實處境,也讓小孩認識成人有真實多元的面貌。小孩需要認識自己,也需要認識大人,尤其是對他們重要的大人,例如母親。親子關係是人際關係的起點,小孩常在與母親的互動中,感受和理解自己的人生。

《老媽,你好嗎?》(三之三文化)以一個四年級小孩的角度描繪他眼中的母親,抒發他對母親的不滿;巧妙的是,看似抱怨的話語,卻傳遞出他與母親之間濃厚的情感。


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臨危不亂的堅持和勇氣 張淑瓊

刊登日期: 2015.05.02
作者: 張淑瓊  

不曉得你有沒有這樣的經驗,就是明明不是你做的事,卻被大家誤會是你做的?或是你說的話,別人卻不相信!還有,原來你以為是對的事情,後來才發現是錯的!遇到這樣的狀況, 你會怎麼辦呢?被人誤會的時候,你會怎麼做?誤會別人的時候,你又會如何處理?這些都是生活中有可能遇到,卻不一定容易解決的事情。這一次,我想要透過一本橋樑書《螯蝦真的很壞??》(和融),來談一談這個不簡單的問題。

這是日本作者阿部夏丸所寫的橋樑書,故事發生的地點設定在甜甜圈池塘。作者寫了好幾本以甜甜圈池塘為場景的故事。記得第一本書剛開始,有一段關於這個池塘的形容非常有意思,作者是這麼寫的:甜甜圈池塘有多大呢?如果從池塘邊的螞蟻看來,這裡可是像海洋一樣寬闊廣大,但如果從天上的老鷹眼中看來,這不過就是一個像甜甜圈一樣的小池塘吧了! 


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原來知識可以好玩又有趣

刊登日期: 2014.03.16
作者: 莊世瑩  

 

 介於「圖畫書」和「文字書」之間的「橋樑書」,是專門為幫助孩子從以圖像閱讀起始,順利邁向獨立文字閱讀的好幫手,體裁多以散文、短篇小說、詩歌、傳統故事改寫、語文遊戲的文學類為主,內容則包括了生活題材、想像、奇幻、冒險等主題,相較於知識性圖畫書的數量,和在橋樑書中所佔的比例,橋樑書中有關自然、科普的故事較為稀少。閱讀一如飲食,需講求營養均衡,多元的文類和主題,更能豐富充實兒童的閱讀生活。

如果能有一種專為初學閱讀的孩子設計的知識讀本,結合了正確嚴謹的知識和生動活潑的故事,小朋友讀起來一定會覺得更興味盎然,學習的過程也不會感到那麼枯燥乏味了吧! 《象什麼》(天下雜誌)由動物學專家張東君執筆和攝影,結合了插畫家黃麗珍幽默揮灑的繪圖,約4500字的篇幅,讓小讀者輕輕鬆鬆讀來,儼然也成為一個認識亞洲象的「小專家」。這樣的知識讀本,將艱澀的知識爬梳整理,轉化成孩子能理解的語言和內容, 不但能增長孩子的知識,也會激發孩子主動求知的慾望。


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親近自然,無需遠求

刊登日期: 2014.03.09
作者: 莊世瑩  

 

 人類自詡為萬物之靈,認為這個世界萬物皆我所用,為了求得經濟利益和物質的享受, 因此不斷濫墾、開發;過度擴張的結果,無情的壓縮了自然環境中其他生物生存的空間。人類對環境的破壞已造成無法彌補的傷害,然而生命自會尋找它的出路,只要有一絲生機,即使在窮山惡水間,也能無言展現生命的大美。

台北是個繁榮的大都會,很難想像一座隱身在水泥叢林間的人工洩洪池裡,款款點水的蜻蜓就在此延續命脈。一隻在水塘邊盤旋的長鋏晏蜓吸引了生態畫家邱承宗的目光,於是他以三年的時間,持續定期拜訪這個水池,不僅速寫池邊的昆蟲和水生植物,也記錄池水底下共生的鄰居,完成了《池上池下》(親子天下)這本圖畫書。


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四時有序,然後可以等待,可以盼望!

刊登日期: 2014.03.02
作者: 霍玉英  

 

 有謂《然後,春天就來了》(And Then It's Spring)是一個充滿「期待」的溫馨故事。想想看,春天,何以能有所「期待」?因為在嚴寒過後,溫潤的綠、清朗的藍會洗滌大地,讓人眼滿都是春色;春天,何以能有所「期待」?因為我們明白,只要把種子埋在泥土裡,在雨水的滋潤,陽光的照拂下,種子發芽,一點點的綠便會從土黃色裡伸展,然後漫過大地。

當然,「期待」需要「等待」,而「等待」需要時間!需要耐性! 


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因為愛,生命不再悶蛋 《悶蛋小鎮》

刊登日期: 2014.02.23
作者: 莊世瑩  

 

 在和許多小朋友、青少年相處與共讀的經驗中,常會聽到他們說:「好無聊喔!」、「實在太悶了! 」、「不知道該做甚麼才好?」的確,這樣的感受在我的成長過程中, 也曾發生和體驗過, 不管是少年十五二十時,為賦新詞強說愁,還是在慘綠青澀的年少歲月裡,對生命感到孤單和徬徨,我們或許都曾有過想要仰天長嘯、一吐胸中悶氣的的衝動。

那麼,《悶蛋小鎮》(親子天下)裡的主角丁一丁,會用甚麼方式和心境來面對他的「生命中不可承受之重」呢?他才十三歲,卻因為有一個闖禍連連的老爸,被迫不停的遷移,無法決定自己的位置,這一次事情更嚴重了,爸爸竟然持刀搶劫便利商店而入獄,再婚的媽媽已有了新家庭,阿嬤是這個世界上唯一可以收留他的親人,不管他願不願意,因為他未成年,只能被送到這個鳥不生蛋、平凡無奇的「悶蛋小鎮」。


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生活在同一片天空下《我的非洲家人》

刊登日期: 2014.02.16
作者: 莊世瑩  

 

 在我們的日常生活裡,「巧克力」是一樣再平常不過的零食。當你品嘗著甜蜜香醇的滋味時,曾經想過巧克力是從何而來的嗎?位於西非的「迦納共和國」,是製作巧克力的原料「可可豆」的主要生產國,這個二次世界大戰後才獨立的國家,擁有豐富的自然資源,並以出產黃金聞名, 但仍有大約28%的迦納人生活在國際貧困線下,需要仰賴國際的援助。

一個來自迦納的青年艾力克,懷抱著未來能夠自己種稻自足、不用再進口糧食的夢想,離鄉背井遠赴日本的一個小農村做實習生,希望能學習到先進的農業技術,回鄉進行品種改良。艾力克真有其人,作家堀米薰的家是從事日本牛肥育的專業農家,透過國際合作機構的協助,接待了許多由開發中國家到日本學習農業技術的實習生,他以艾力克為原型,創作了《我的非洲家人》(天下遠見出版)這個深摯感人的故事。


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曾經 袖手旁觀 的瑪蒂

刊登日期: 2014.01.19
作者: 霍玉英  

      校園看似是一個純真的世界,但朋輩欺凌從來不缺。就欺凌事件而言,有以為暴力最為嚴重,但在日常生活中, 我們往往因一時之快,輕慢的言辭不單會傷害他人,有時更讓自己終身遺憾。雖或在反思己過後,想到要向那人說一聲對不起,但機會誠非必然。在〈給讀者的一封信〉中,海倫娜.艾斯提斯(Helen Estes)回憶了母親寫下《一百件洋裝》(The Hundred Dresses)的緣由。


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《看不見》的世界是怎樣的?

刊登日期: 2014.01.12
作者: 何彥輝  

    今年的學生對我兒時的玩意特別有興趣, 我當然樂意為他們介紹兒時的遊戲, 像「狐狸先生幾多點」、「一,二,三紅綠燈」、「大風吹」⋯⋯但我最愛玩的是「耍盲雞」(摸瞎子)。其實「耍盲雞」跟躲貓貓的玩法差不多,只是做「鬼」的要蒙著雙眼,單靠聽覺來抓人。當「鬼」的,不但要留心周圍的聲音,也要牢記周圍的環境,這樣才不會被絆倒或撞傷。我們很愛玩這個刺激又有趣的遊戲,因為我們都知道它只是個遊戲—— 摘下蒙眼布後,便可以重見光明。不過,失明人士就永遠沒有摘下蒙眼布的可能,他們一生都要活在看不見的世界裡。要了解盲人的世界,我們不能抱著像玩「耍盲雞」般的「遊戲」心態,而是通過模擬的體驗活動,真切地感受、體會失明人士無日無之的恐懼與壓力。


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諾和我 無限小 變成 無限大

刊登日期: 2014.01.05
作者: 何彥輝  

不少學校都在提倡關愛文化,希望學生能愛護身邊的人,關心他們的需要。俗語說:「送佛送到西」,即是說做好人要做到底,但怎樣才能算做到底?我想這實在難以定義,因為每一個人的底線都不一樣,不可能有劃一的標準。現在,就讓我們一起來想想自己能夠幫助人的底線在哪裡?幫助別人到一個怎樣的地步?── 你能跟一個無家可歸的人成為朋友嗎?而這個人早已在街頭流浪了好幾個年頭。

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